最動人的一刻作文1000字

每次聽到《團結就是力量》這首歌時，只有它的旋律從我的心中輕輕掠過，但經歷了德育基地的那堂課後，我才對歌詞有了深刻的認識。

基地中的每個人都或多或少對素質拓展課有所瞭解，因為許多頑皮的學生在上完課後在板凳上開玩笑地寫下“記得多帶幾張紙巾，別哭的太難看！”“這個挑戰好難！”

確實難！現場無聲，班上的同學都表情凝重。我們需挑戰在指定方式下不碰繩，除隊長外其餘人員無言語交流的前提下，讓全班四十多個同學越過高達一米五的“生死線”。壓力落在每個人的肩頭上，負責抬人過線的六名同學和指揮全場的隊長更是壓力山大。但沒有一個同學抱怨，在挑戰過程中大家都拋開了日常生活中結下的恩怨，主動拉近彼此間的距離，在團隊中需要自己時都勇敢上前，只為讓每個同學安全過線，為團體贏得勝利。

終於到最後一名同學了，僅剩兩次犯規機會，時間僅剩五分鐘。每個人都舉起雙手，我心裡也不住雀躍：最後一個了！要贏了！但我們低估了獨自一人跨線的難度。我們的雙手雖試圖拉這最後一名同伴“上岸”，但不足托起他。教官掐停表，給我們講了這個挑戰的原故事：中國戰士被敵人關在洞裡，用這根繩子一般的高壓線網攔住了他們，但第二天竟發現全體紅軍安全逃脫，創造了不可能的奇蹟。教官說道：“最後留下的六名同學，是託著每個人越過這條繩子的勇士，他們的壓力是最大的，因為每一次犯規觸線，換到戰場上，就等於一個同伴死去！而他們自願留到最後，且隨著線這頭的人越來越少，他們能跨過生死線到安全區的難度也越來越大。”教官拍了一下隊長的肩，“抬了這麼多人，累嗎？”“累。”教官又說：“讓這位同學留到最後，是你的決定，他無法安全過線，班級無法取得勝利的責任，你擔負得起嗎？你對得起全心支援你當隊長的同學嗎？”隊長低下頭悶聲說：“只有贏，才對得起大家的努力。”許多同學聽後都紅了眼圈，我也是。在這場挑戰中，同學們拋開嫌隙，積極奮戰，隊長頂住壓力指揮全場，六名同伴留在危險區撐起希望，直到最後六名中僅剩一名獨自過線的同伴。他們表現出的勇敢、奉獻、擔當與團結是多麼的動人。我漸漸明白：團結是一種胸懷、覺悟，從古到今中華民族都有追求團結統一的內動力，唯有同心同德才能共渡難關。

最後一名同學的最後一跳，所有人都緊張地注視著。

“過了！過了！”我們的淚終於落下，如同我們班在挑戰中體現的那滾燙的精神般熾熱。

素質拓展課讓我認識到，我的同窗不止是學習上的對手，更是人生中的同伴，無論一個人多麼有才，集體常比他更聰明有力，除“競爭”外，團隊中還應有“合作、共贏”。