心聲作文600字

教育是道德品質之一，因此，注重教育不惜花很多的錢，可在教育方面有的老師會有很多的錯誤。

我學習一篇課文《心聲》，講述的是主人公李京京想要在公開課上朗讀課文，可程老師卻不給他機會，反而說他嗓子沙啞，京京失望極了。在回家的小樹林裡，讀了一段，並且回憶起自己的爺爺，認為課文裡萬卡和他的故事頗有相似。

第二天，在程老師離開後，李京京也放學回家，可是被程老師點過名的同學朗朗讀書聲音在他身後傳來，李京京又轉回去在教室外偷聽一下。

忽然發現，趙小楨，平常的聲音是很好聽，她這次朗讀萬卡時，卻像一個愛撒嬌的小姑娘。李京京提出自己的意見，同學們卻都沒有人相信，趙小楨還說李京京是在妒忌，他委屈的離開教室。

次日，上公開課，事先說好同學一個一個來朗讀。林蓉先舉起手，到趙小楨，她卻不舉手，李京京看她滿臉通紅，所有的老師說同學也都看向趙小楨。而李京京坐立不安，想要代替趙小楨，又怕老師和趙小楨。但李京京不是出風頭，是想要證明自己也可以。

此時，程老師也慌亂，想要鼓勵更多的人。當看向李京京時候，也只有這樣。

李京京大聲地朗讀著，發現沒有人嘲笑自己，同學們的眼光是那麼認真。李京京讀完一段，坐了下來，程老師卻讓李京京把課文全部朗讀完。

這篇課文啟示教育工作者，要尊重和愛護廣大學生的個性，珍視學生獨特的感受和體驗。

而現在社會，幼兒園、中學、高中各種各樣的新聞令人一次次震驚，卻都不再注重。

教育，既然是道德，不被忽視，也要做到該做的一點。