技可傳承，藝可守望作文800字

在青磚石巷的老街，灰塵在房簷和不曾修繕的溝溝坎坎中舞蹈，在陽光的照射下組成了一道道晦暗的光束。我快步地奔走著，然而四面的烹炒，調味醬，炊火等煙火味。

還是一路地追隨著，彷彿是要絆住我的腳步。

正要轉彎的我，卻被一抹紅色吸引了目光。那是一位老爺爺，一個正倚著柺杖做糖人的老爺爺。他的面前是個用雪白的布面鋪好的小攤，旁邊有個抽獎轉盤，木轉盤上的裂紋更使整個攤位都添上了懷舊的氣息。

老人的身邊圍了幾個小孩，小雀兒似的嘰嘰喳喳在老人膝邊鬧個不停。老人樂呵呵地，並不去驅趕斥咄。他將用袋子紮好束緊的糖汁點一滴在了布面上，接著又如潑墨一般，在布面上開始了帶著香甜墨汁的作畫。孩子們都不作聲了，拉扯著圍在的身後，觀看著老人的畫糖手藝。就像白布放映機一般，原本凝成一大點的糖汁，神奇得化成了一個鏤空水滴狀，接著伸出了兩隻耳朵，身子和腿……是一隻佈滿花紋的兔子！正當孩子們都讚歎不已的時候，一位男孩卻大聲催促：“爺爺你做兔子幹什麼！難道還有人要買兔子的嗎？爺爺，我的屠龍寶刀呢？”

老爺爺不緊不慢的將做好的兔子插在草壩子上，耐心地答道：“爺爺要先把轉盤上的糖像做完。這可是手藝傳下來的規矩。不能壞的。”他又坐下，摸了一把頭上短如草茬的頭髮，將布面愛惜地理了一理，這才又舀出一勺，製作著孩子的“屠龍寶刀”。老人伏著身子，似乎製糖的圖案已經爛熟於心。在用糖勺繪製完刀背後，又用袋子將糖汁束住，使刀柄的紋路遊走於第二層的糖上。彷彿在繪製了數千次的畫糖後，他心中已有了形形色色的圖案，不再是以為單純的畫糖師，更是一位描繪生靈，鑄煅刀劍捏造器皿的技藝工匠。孩子們拿了“屠龍寶刀”，歡呼著跑遠。回頭呼喊：“爺爺——明天還來啊！”老人也笑著點頭，滿臉的真摯。與孩子們的歡笑使他脫離了老藝人孤守在老街營生的境遇，重又回到孩提，雖然鬢已星星，忽又瓜土桑陰。

我望著他笑著抽出木板凳，臉上明媚的笑意與身後的圍房土牆都是黃褐色的色調。我不由得一陣心酸。想起節假日和家人在吃自助餐時，臨時請來的一位吹糖人扮成滑稽的小丑，拿這糊好的麥芽糖，攪成圓球，來輕而易舉的哄騙了孩子們的歡樂，拙劣的展現著手藝。眼前的這位老了的手藝人，雖然窘於營生，但是將畫糖的手藝用最為樸實的方式帶給了老街裡的孩童，如大地似的踏實與堅守。

技可進乎道，藝可通乎神。技可傳承，藝可守望。

我停住腳步，遞上了一分吹糖錢。看著老匠人手中描畫出來的糖，名為傳承的精神穿越時光慢慢徜徉，掩埋著歲月的煙熏火燎，破爛溝坎。此時，就連街道里的炊煙煙火氣，也是好的。