作文载体叙事

秋游活动作文400字(通用2篇)

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篇一:秋游活动作文400字

秋游活动作文400字(通用2篇)

周宇涵

你们的学校秋游了吗?我们学校秋游啦,就是因为这件事,我前天晚上就没怎么睡觉。

我们先去了杨柳青民族文化馆,那里每个地方都很细节!就连墙壁都是都是用泥做的一幅画。我对百人图最感兴趣。因为讲说员姐姐说百人图只有九十九个小孩。但我就是不信,这可是百人图,应该有一百个人啊,怎么会只有九十九个人啊?我数了一遍是九十九个,我还是不信,又数了一遍,还是九十九个,唉!还真是奇怪呀。

杨柳青民族文化馆虽然美丽,但是我还是喜欢挖红薯,即使会把身上搞的脏脏的。

一开始,我挖不了大的,我就去找我的同学,一看她的袋子都快满了,我就和她一起挖红薯,和她一起挖,一挖一个准,而且都特别大,挖了一会儿,我说:“我要自力更生,丰衣足食!”但是很多都被六年级的哥哥姐姐们挖走了,我看见了好多哥哥都在搞玉米,嘻嘻,我还在地上顺手捡了一个。没来之前轻轻的,一回来,胳膊都快断了。我一回家,妈妈就给我称了一下,天呀!十二斤我就抱回家了,连我自己都不敢相信。

这就是我们去的两个地方,我非常感谢学校计划的这次秋游让我知道了古代知识,也让我体验了自己挖的红薯有多美味!

篇二:秋游活动作文400字

郭予涵

在这个秋高气爽,秋风宜人的日子里,福东小学又迎来了一年一度的社会实践活动,在车上,同学们,个个兴奋的像一只猴子。

为了充分了解杨柳青民俗文化的发展和起源,体会杨柳青对,传统文化的传承与创新,我们便来到了杨柳青镇民俗文化馆,进行了传统体验。

当天上午,我们在讲解员的带领下参观了杨柳青民俗文化馆,馆内陈列了很多新奇的老物件,同学们瞪着大眼睛东瞅瞅,西看看,对古镇文化充满了兴趣,通过参观,我们了解了古镇浓厚的历史底蕴。下午我们又在老师的带领下进行了杨柳青民俗的传统文化体验。

吃完午饭后,我们便出发前往我们这次的实验基地,我们这次的实验基地是一个小山村,我们要在这里面挖红薯,同学们也很兴奋,到了那里,我们听了老师说的步骤,便小心翼翼地开始挖了货,我好像挖到了一个最大的同学们也都很兴奋,好像一直在逼着谁挖的更多,直到活动结束,同学们都非常开心!经过两个小时的活动,同学们望着自己胜利的果实,心里好像已经尝到了甜头,我们就要回家了,同学们都非常的恋恋不舍。

希望下一次的活动也能像这次一样精彩,好了,不说了,大巴车就要发动喽!

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