搶橡皮遊戲作文400字

篇一：搶橡皮遊戲

四五班 楊子墨

週四下午，我們在教室裏玩搶橡皮這個遊戲。

遊戲規則是三局兩勝誰先搶到橡皮，誰贏。但是你先搶到如果出錯了還是輸。關鍵是聽指令，有時叫出哪個手，出哪個手，不叫哪個手，出哪個手。兩個同學面對面玩。

第一局還沒開始，我的同桌白佳玉快似流星地把一個又長又大的橡皮搶了過來當我們的橡皮，真是快如雷電，“白佳玉，你也太壞了”。我説，但我話剛落音，老師就説“預備左手”。我太慢了而且我還出錯手了，嘿，我太難了，輸的人一句也不説，贏的人卻手舞足蹈，歡呼雀躍。我的前桌丁楷軒都跳起來了海草……海草……。

第二局我心態都崩潰了，老師在勝利者的歡呼聲中説了一句“預備……左手”，我呆頭呆腦地坐在那，但是白佳玉卻比我早一步，這一局又搶輸了。

第三局我咬牙切齒地看着白佳玉，老師説了一聲“這次説哪個手不出哪個手。”這次我還出右手，我就不信了。老師喊：“預備……左手。”這次我搶到了，而且出對手了，我眉飛色舞地挑釁白佳玉。

老師又説“誰贏了第二局，”白佳玉高興地説：“我~我~我”。我太難了。

我很失落但是我還是希望再次挑戰白佳玉，也想跟別人比一比誰更厲害。

篇二：搶橡皮遊戲

四五班 白佳玉

星期四下午，第一節課我們的老師突然説：“今天我們要玩一個有趣的遊戲——搶橡皮。”哇！同學們歡呼起來，“遊戲規則是把一個東西放在中間，同桌倆面對面，説哪個手，就用哪個手搶那個東西，搶到了用錯手也算輸。”老師説道。同學們聽了遊戲規則，就等老師説開始。

我和同桌用的是橡皮，遊戲開始了，“左手”老師説，我聽了趕緊去抓，我抓到了，可我輸了，知道為什麼嗎？嗚嗚嗚，我用的是右手，我暈！我同桌也用的右手，哈哈，我又滿血復活了。

第二局開始了，這一次我全神貫注，絕對不能有跟上一局一樣的錯誤了。老師説：“左手”。還是左手，眼疾手快的我這次機靈了，趕緊去搶，搶到了！我高興的一蹦三尺高。

第三局，老師説他説哪個手要出相反的，這不是故意為難我嗎？算了，開始吧，老師説：“右手”。我一抓，唉媽，抓了個空，被同桌抓住了，我太難了，同桌卻自豪極了，看他那樣，真想把他給使勁打打。

遊戲結束了，可好像還能聽見我們班的歡聲笑語呢。這一節課玩得真開心呀，希望下次還有這樣好玩的課！