朗讀選拔作文500字

每當我想起上星期的朗讀選拔，我就會一哆嗦。

那一天，我和小皓同學去朗讀選拔。我們是最後一個上場朗讀的班級，所以我們一點都不擔心，一路上有説有笑地走到了選拔地點。我們拿了稿紙，就開始合作朗讀練習了。

“還有10分鐘的練習時間，請大家快點安排好動作，語調。”老師在台上説。我的心裏猛然一震：哎呀！我要快點去練習了，還沒有熟悉動作，怎麼辦？我再也沒有心思去細緻的找微小的地方註釋分析了，把容易的地方草草安排，心裏彷彿有一面大鼓，“砰砰”的響着。“請停止練習，時間到了！305班上台！”老師的聲音像一道閃電，刺入我的耳朵。我渾身發抖，拿着稿紙的手冒出虛汗，沾濕了稿紙。我心想：糟糕！這一處還沒有練習完、還沒有安排語調，怎麼讀？還有一個字沒有拼音，又不能問老師了，怎麼辦？到時候上台時我能讀好嗎？對了，我會不會忘記朗讀完一句話後，就看一下觀眾？有讀錯嗎？我讀完之後會不會忘記鞠躬説：“謝謝大家，我的朗讀完畢。”呢？我會忘記嗎？我的大腦瞬間一片空白，像懷中揣着一隻兔子，心裏打起了退堂鼓，可又想：怎麼能退縮呢？畢竟也是為班爭光的呀！我的內心矛盾極了，不知該怎麼辦才好。

“請414班上台。”老師的話打斷了我的思路。我只好嚥下緊張的心，強做出笑容面對觀眾，只覺得一陣寒風吹過。我的身體顫抖起來，開始了朗讀。

選拔終於結束了，我的心也安靜了下來。