小學五年級

微笑的力量作文記敘文

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在我的記憶中,有一件事讓我永遠忘不了,這件事深深地印在我的心裏。

微笑的力量作文記敘文

那時的我是班級裏一名普通的小女生,成績也不是那麼拔尖。只是一向安靜的我不怎麼讓老師生氣,唯一有一件事讓我自己都不敢相信自己能做好。

那時候學校要舉行開學典禮,讓王老師在班裏選一名學生在開學典禮上發言。當王老師在班裏宣佈這個消息時,同學們一個個舉起了自己的小手,還一邊喊着:“我可以!我可以!”

這時,王老師一下子不知選誰了,便讓同學們先放下手來,說:“謝謝大家的參與讓我考慮一下。”同學們聽後才安靜地坐下來。

我聽後也很想參加,但覺得自己沒有什麼經驗,寫稿子也不如別人,上了臺也只會給王老師丟臉,還是算了吧!讓比我優秀的同學去參加,還能給我們班爭光呢!

上完第三節課我看了看課表,下一節是體育課,便把課本整理好後放進抽屈裏,這時,我的好朋友陳靜讓我快一點下去,我點了點頭讓她先去。

漸漸地教室裏的同學都走完了。我正要去操場時在門口看見王老師了。王老師說:“胡一涵,你到我辦公室來一下吧!”走在去老師辦公室的路上,心想:是我的作業沒有完成好還是我最近表現不好?

不一會就到了老師辦公室,王老師坐在她的座位上很溫和地對我說:“學校即將舉行開學典禮,你知道吧!”我點了點頭。接着說:“我想讓你去發言鍛鍊一下你,可以嗎?”“我,我,我可以嗎?”我連忙說。“王老師,我不行,班裏有好多同學都比我優秀,我一點經驗也沒有。”我說。“沒事,就像讀書一樣,把你寫的念出來就可以了。”,說着拍拍我的肩膀,親切地對我說:“要相信自己,你可以的。

從王老師辦公室出來,耳邊回想着老師的話。不知不覺就到放學了,走在回家的路上都在糾結着要不要參加。

我去王老師辦公室時,發現校長也在裏面,便站在門口聽校長說:“你們班的發言人找到了吧!”王老師說:“是的,找好了。”王老師說出了我的名字,只隱隱約約地聽到校長說:“你找這樣一位學生,能做的好嗎?”王老師對校長說:“嗯,我相信她一定能做好的。”

聽到這兒,既然王老師如此相信我能做好的,我就好好準備發言稿吧。立刻回到座位上寫起演講稿,寫好後拿着稿子來到王老師的辦公室。王老師一遍一遍認真地幫我修改,看着王老師對我認真指導,我不能讓她失望。

每天有時間就去她的辦公室,王老師幫我調整語音語調及表情和動作,在我和王老師共同的努力下漸漸地有了進步,我倆都很開心。

但就在我開心的時候,班裏的同學開始了各種議論:她既不是語文成績最好的,也不是數學成績最好,憑什麼讓她上臺發言……

此刻我愣住了,託着沉重的腳步進了教室,在這一天,我沒有再去王老師辦公室。因爲典禮即將舉行老師見我沒去,覺得很奇怪,放學後把我留了下來輕聲地問:“今天中午,你怎麼沒去我辦公室呀!”

我含着委屈的淚水把今天進班聽到的消息告訴王老師,她蹲下來微笑地對我說:“不要在意別人的議論,做好自己該做的事就行了。”說着王老師就帶着我去她辦公室排練了半個多小時。

開學典禮儀式終於到了,就在即將舉行開學典禮之前,王老師讓我再次練習一遍。開始了!當主持人唸到我的名字時,我信心滿滿地走上臺,突然腳下被什麼東西絆了一下,我摔倒了,整個身體趴在地上了。

這時,引起了全校同學鬨堂大笑,臺下各種各樣的指責、議論什麼……主持人也急了說:”這樣行不行呀?”

我也不敢站起來,這時,王老師飛快地跑了過來,溫和地對我說:“沒事吧!”連忙把我扶起來了。看着全校老師和同學的表情再看看校長的表情,情況很不好。我該怎麼辦?心“呯、呯”地跳個不停。真想挖個地洞爬進去。

但王老師卻非常鎮定地對我說:“沒事,一點小插曲,加油。”並豎起了她那有力的大拇指。在王老師的指導下,我立刻調整自己的情緒繼續發言。等我講完後,臺下響起了熱烈的掌聲,校長也露出了微笑。

看到王老師和同學們臉上露出了微笑,我也笑了,那一刻,我覺得自己長大了。

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