小學五年級

指尖流淌的音樂作文600字

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鋼琴,它陪伴我成長,帶給我無窮無盡的歡樂,它打開了藝術的大門,引領我在藝術的世界裏越走越遠……

指尖流淌的音樂作文600字

一年級時,我第一次接觸到了鋼琴,那時只見哥哥姐姐們在臺上演奏着一首首舉世聞名的樂曲,覺得那如高山流水般的樂曲首首扣人心絃。我興奮地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我想學鋼琴!”

媽媽爽快地答應了。我爬上琴凳,雙手像快活的精靈,在黑板琴鍵上跳躍着。媽媽笑着摸摸我的頭:“等你彈久了,彈好了,就可以像那些哥哥姐姐一樣彈得非常動聽了!”

剛開始學琴時,我還保有一種新鮮感,每天都會彈一會兒琴。可一個月還不到,“三分鐘熱度”一過,我就“原形畢露”了,找了各式各樣的理由逃避練琴,媽媽也很無奈。

有一次看電視,我看見一位叔叔在演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》,那高山流水般的樂曲,那行雲流水般的音符,那自然流暢的動作,令我讚歎不已,拍手叫好!再想想近期的消極怠工,真是羞愧難當……於是我下定決心,也要彈得如他一樣好!

小學三年級那年,我第一次參加了比賽,爲了在比賽中取得佳績,我幾乎整個暑假都在練:時而放慢節奏,慢中求穩;時而合着節拍器,加快速度;時而投入情感,彷彿身臨其境……

離比賽的日子越來越近,我也越來越緊張,好幾次練琴手都滑錯音,彈錯小節,我努力平復下心情,放慢速度,加強熟練度,投入感情,終於我把曲子練得爐火純青了。

比賽那天,我身穿純白色長裙,緩緩走上臺。“咚!”隨着第一個清脆的音符響起,一首扣人心絃的曲子隨之流淌出來:時而如奔流不息的江河一般激昂高亢,時而如綿綿細雨一般舒緩優美;時而如林間小鳥的鳴囀一般輕快靈動,時而如皎潔無比的月光一般抒情優美,我也沉醉其中,彷彿在欣賞這動人的美景,聆聽這動聽的聲音,一曲終了,臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲,我的心裏如抹了蜜一樣甜滋滋的。

這就是我的拿手好戲一一彈鋼琴,它讓我明白了:逆水行舟,不進則退!

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