小學五年級

老師嗓子啞了堅持上課作文400字

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早上,何老師來上課了,全班有了一點小動靜。

老師嗓子啞了堅持上課作文400字

上課鈴響了,老師喊了一聲:“上課!”同學們也像往常一樣問好,可是我總覺得哪裏怪怪的,但說不出來。當後面何老師講題時,我聽着聽着,發現老師的聲音沙啞了。我就情不自禁地說:“怎麼怪怪的呢!”我偷偷瞄了眼其他人:有的人指了指嗓子;有的人用嘴形說道:“老師聲音啞了。”顯而易見,大家都發現了。我想:昨天老師還好好的,今天怎麼就啞了呢?是不是我們上課不認真讓老師喊啞了?還是因爲寒冷把老師凍感冒了?或是老師太忙,來不及喝水……我的思想拋錨,被老師點了名。聽着那比平時低八度而忽高忽低的聲音,我只覺得有無數只無形的手揪着我的心窩,讓我十分難受。家看到這樣子此時懂事得也不說話了,課堂比往日安靜了許多……

我這才發現老師的聲音有多重要,老師的聲音一啞,大家都有些不適應,老師更是難受不行。我希望老師多保護嗓子!多喝熱水,即使工作再重要,也應記住健康第一!否則我們會擔心的!何老師是一位負責認真的老師,所以我們會努力成爲您與閆老師的驕傲!

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