多面的老師作文

我的班主任賈老師是一個有魔法、會變臉的老師，有時侯就像溫柔、慈祥的母親；有時候像一頭兇猛的獅子；有時候像一個調皮的孩子……我們都不知道哪一面纔是真的。

她在安慰我們的時候，就像我們的媽媽，溫柔、慈祥。我的脾氣在班裏算比較大的，果不其然，今天我又惹事了，和同學打了起來，他先打了我一下，我又還了一下手。等老師趕到的時候，事情已經鬧得很大，別的班的同學都站在門口議論着。賈老師先讓門口的學生都回自己的班級，之後進來了解了事情的經過，把我叫去了辦公室。

我很害怕，因爲最近惹的事已經夠多了，我害怕賈老師把事情告訴媽媽。但是賈老師的行爲讓我感到驚訝，她並沒有批評我，而是溫柔地說：“璐箐啊，這件事情的經過我已經知道了，不是你的錯。”我的心放了下來。“但是下次記得控制好自己的情緒，這樣，老師教你個辦法。以後生氣的時候呢，在心裏默背九九乘法表，這樣不僅能鞏固乘法，還能讓自己平靜下來，不是一舉兩得嗎？”以後遇到類似事情的時候，我就會用賈老師的方法，果然平靜了許多，減少了很多衝突。

別看她大部分時候都是這麼慈祥，但她生起氣來，真像一隻兇猛的大獅子。上學期快結束的時候，我們班比平時亂了許多，其他老師對此束手無措。賈老師想出了一個辦法，凡是搗亂的，都要抄寫詞語，那不是一般的多，而是要抄寫一整面作文紙。要是沒在第二天早上上交，那你就有大麻煩了，她會讓昨天抄寫的詞語翻倍。我們都有意見，但又不敢說。事實證明，用了這個方法以後，班級的紀律明顯比以前好了許多，而且平均成績也提高了，我們明白了她的良苦用心。

她有時候又像一個調皮的孩子，在我們學非洲鼓的時候，她也童心未泯地跟着我們學了起來，還跟我們一起上臺表演呢。

賈老師是多面的，但不管是哪一面，都是我們最愛的！