小學五年級

我用學習來戰“疫”作文

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今年的寒假是特別的。因爲突入其來的新型冠狀病毒疫情的襲擊,讓這個寒假變得與以往有所不同,不過,我也學到了很多新知識

我用學習來戰“疫”

年前,爸爸就告訴我們關於傳染病的知識,讓我明白了傳染病分呼吸道傳染病、消化道傳染病和血液傳染病,這次的疫情就屬於呼吸道傳染病。我和姐姐從手機上知道了預防傳染病有控制傳染源,切斷傳播途徑和保護易感人羣三種方法。姐姐還說我們就屬於易感人羣,說的我心裏砰砰直跳,挺沒底的。

很快,爸爸就禁止我們出門了,說這是“保護易感人羣”,新年除了給爺爺奶奶拜年,我們沒有出門,從此也開啓了學習模式。爸爸爲我們制定了明確的學習計劃,前兩週還比較輕鬆,有預習功課,讀課外書、運動、看電視等,也是在這時,我從電視上認識了鍾南山爺爺,知道了新型冠狀病毒這個罪魁禍首,每天都有上千人被它感染,即使是已經做好各種防護的醫生和護士,也有被感染得風險,讓我見識了這種病毒的厲害。

兩週過後,我的學習內容越來越多,看電視時間越來越少。不過我也牢牢記下了“出門戴口罩,勤洗手、定時消毒”等應對病毒的科學方法。我和家人們一起,互相監督,共同鼓勵。

轉眼間,到了開學時間。不出所料的是,我們開學時間推遲了。老師們也開始在網上利用各種資源爲我們上課。由於,我前期做了預習,所以學起來得心應手,很快就進入了狀態。每天按時完成老師佈置的作業,配合老師完成健康打卡,提交老師每週佈置的手抄報、小作文等,也積極參加了“學雷鋒活動日”活動,我並沒有因爲疫情而影響學習。

同時我也暗暗下定決心,一定要努力學習,將來爲國家做貢獻。

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