小學五年級

網課中的身影作文

本文已影響 6.51W人 

一場突如其來的疫情,沒收了我們在學校上課的時間,爲了停課不停學,爲了不讓我們掉隊,老師們不辭辛苦給我們在網上授課。

網課中的身影

我們的老師雖然沒有衝到抗擊疫情第一線去救助病人,但是,他們也是名副其實的逆行者。他們有的家中有年邁的老人,有的家中有需要照顧的孩子,可是他們卻把主要的精力放在了我們身上,他們爲我們提供了良好的學習環境,通過電腦屏幕,我們看着老師熬夜爲我們備課批改作業後疲憊的眼睛,聽着老師上課時沙啞的聲音,我想:“老師們這樣都是在爲我們操心着急,怕我們因爲疫情不能在校上課而耽誤學習焦慮!”

我們做的每一張試卷,每一道習題都要通過手機上傳給老師,老師們再花費大把大把的時間仔細批改並講解。數學老師把試卷上的重點難點通過小視頻給我們詳細講解;英語老師怕網絡授課聲音失真,讓我們每天把學習的課文、單詞、短語錄音上傳給她,她每天都要不厭其煩收聽、回覆上百條語音;語文老師把課文編成故事、把古詩編成視頻給我們上課,作爲班主任,每天不但要爲了我們的學習操心,還時刻關注着我們的身體健康……

“老師如春風,日日沐我心”!網課中的身影——我的老師,就是最美的風景。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀