小學五年級

成語大戰作文

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今天,我們要給作文加把“成語火”,陳老師帶我們搞一個成語大戰的活動。老師將我們分成三個組,每組選好書寫手,比賽就開始了。

成語大戰

第一輪,數字成語。我是我們組的書寫手,我下筆如有神,行雲流水。身邊的夥伴們你一言、我一語地說個不停,我唰唰喇地寫個不停,我擔心我的寫字速度慢,影響我們組的成績,恨不得自己有三頭六臂,好把同學們說的成語全部記錄下來。一眨眼的工夫,我就寫了-長串成語:“七上八下、七嘴八舌、五湖四海、三令五申、四面八方、千軍萬馬……”“時間到!”老師一聲令下,我迅速交了題單。經統計,我們組寫了27個成語,得了第二名。得第一的那組開心得要命。

第二輪,動物成語。第一輪的失敗,讓我們憋了一肚子氣,我們要在這一輪競賽中奪回寶座。隊友們急中生智,像爆豆子一樣,我更是加快了寫字的速度。什麼“九牛一毛、守株待兔、龍馬精神、三羊開泰、鴉雀無聲、雞毛蒜皮、狗急跳牆……”在我們的齊心協力下,我們組終於得了冠軍。我們歡呼雀躍,“耶!”而其他組的同學只有垂頭喪氣的份了。

第三輪,貶義成語。有了個冠軍墊底,我們便不慌不忙地說着寫着,腦袋裏滿是壞蛋的形象:“偷雞摸狗、六親不認、說三道四、陰謀詭計、詭計多端、賊眉鼠眼、貪贓枉法……”寫着寫着,一個個壞蛋的形象在我的腦海中閃現,不由得恨得咬牙切齒。教室裏少了剛纔的喧鬧,好像都充滿對壞人壞事的憎恨,都在悄悄地進行着比賽,教室裏。這輪的比賽結果依然是我們組得冠軍,三輪比賽總數,我們組第一名,老師表揚我們快成一本《成語詞典》了,我們互相擊掌歡慶勝利。

成語大戰結束,我們又積累了好多的成語,明白了怎樣在作文中用上更多、更貼切的成語,讓作文“火“起來。今天的學習真是有趣有益。

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