小學五年級

搶橡皮遊戲作文例子

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今天,我們將在教室裏玩一回搶橡皮的遊戲。我很期待,也很高興。因爲我從來沒有玩過。

搶橡皮遊戲

遊戲規則是:把橡皮放在桌子中間,兩人面對面站在桌子兩側,雙手交叉抱在胸前,當老師發出口令“左手”或“右手”時,按指令迅速出手去“搶”放在桌子正中的橡皮,搶到的同學爲勝利者。但如果你出錯了手,即使搶到也算失敗。

我盯着要搶的橡皮:這橡皮也太醜了吧,它的身上全是小破洞,原本鮮黃的皮膚變得灰黃了,全身髒兮兮的。如果不是爲了玩遊戲,我纔不想搶它呢!

第一回,熱身賽開始了。“準備,三、二——”聽着老師報數,我心不由一緊,懷裏像有隻小兔子似的。“一”等等,老師會說左手嗎?右手也有可能呀!哪隻……

“右手!”還沒等我思考完,老師已經說出來了。右手?哪隻是右手,應該是這隻吧!我剛準備伸手,對手已經拿到了橡皮,看樣子,她也猶豫了,就見她慢慢伸出一隻手,又回縮了一下,猶豫着拿走了橡皮,瞧她,拿着橡皮還有點難以置信的樣子,確認伸對了手後才露出興奮的笑,看來也是個左右手不分的人啊!

唉,這回我是怎麼了,她這麼慢,我應該可以拿到的呀,都是因爲我太緊張了,不專注,下回,我一定要勝她,我暗暗下了決心。

第二回,正式賽開始了。我深深地吸了一口氣,又慢慢呼了出來,加油!沒事的,相信自己!我雙眼緊盯着橡皮,頭腦快速地轉,一般來說,上回是“右手”,這回可能是“左手”,但也不一定,有時老師也會反着來,很可能仍是“右手”……

“準備,三、二——”隨着老師說話聲的加長,對手的雙手已經抱不住了,手開始往下滑,隨之五指已張開呈鷹爪狀,身體向前傾。切,靠犯規取勝可不算英雄好漢,我不會這樣,我要堂堂正正地打敗對手。

“右手!”如我所想,我以雷電般速度伸出了右手,只聽“啪”一聲,打破了剛纔的安靜!我勝了!“啪”一聲,對手那沒來得及收回的手,竟結結實實地打在我的手背上,真疼啊!望着手中搶到的橡皮,忘記了疼痛。對手氣得臉色發白,牙關緊咬,卻無可奈何……

回想這次比賽,最重要的不是勝敗,而是考驗我們的反應力、靈敏力,所以,做任何事都要專注,否則只能失敗結束。

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