小學五年級

身邊有特點的人作文開頭題目

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“奇人”杜XX

身邊有特點的人作文

我們班是個與衆不同的班級,之所以與衆不同,是因爲我們班有一有一位奇人——杜XX。

奇人,必定有奇特之處,他在上課有意的“屏蔽信號”,聽不見老師說話,下課卻成了“順風耳”。

那件事在一節數學課上,老師在講臺上認真的講課,同學們都在全神貫注地聽着課,唯獨“奇人”在漫不經心,捏着手中的畫筆,在畫紙上飛舞,老師兇狠地看了他一眼,他跟沒有看到一樣,仍畫着手中的畫,老師讓我們寫作業,然後充滿殺氣的向不知危險的杜XX走去。老師對杜XX說:“拿出本子寫作業。”周明陽站起來一臉茫然的看着老師,嘴巴也動了起來,“你說什麼,我聽不見。”老師說:“寫作業。”杜XX仍說:“我聽不見。”老師對杜XX也是無可奈何了。下課了,有一個同學說杜XX一定可以聽見,他只是不想寫作業,“奇人”過去打了他一下,說:“你們在說什麼。”同學們默默走了。

這個奇特還只是其中一個,還有一個更奇特的。那是一節語文課,每組大組長向老師彙報交作業情況,大組長說都杜XX沒交,老師走向的明陽問:“爲什麼不交作業?”杜XX站起來理直氣壯的說:“我得了健忘症”同學們立刻大笑起來,老師也不禁笑了。

這就是我們特點獨具一身的“奇人”——杜XX。

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