吹氣球作文摘抄

上作文課時，王老師故作神祕，對同學們說要玩兒一個遊戲。不會是躲貓貓吧，還是抓人？我滿懷期待着。

同學們興奮極了，競相追問。王老師不緊不慢地走到牆邊的黑書包旁，伸手往裏面搗鼓着。我納悶，老師在幹什麼呢？不會拿出一隻大老鼠來嚇我們吧，或是拎出一大袋糖果來招待我們……什麼？一個扁扁的紫色氣球！我們都緊張而激動地注視老師接下來要幹什麼，難道讓我們吹氣球裝飾教室，還是把氣球送給我們玩？

只見他兩手拿着氣球，一張嘴就含住了氣球的開口，拼命吹，可費了九牛二虎之力，沒能把氣球這個“小壞蛋”制服。“小壞蛋”會使魔法？不像，揀軟的柿子捏，有可能。我們哈哈大笑，甚至有個同學在地上打滾，還有的同學笑得肚子發痛。我都快笑掉大牙嘍，老師怎麼這麼笨呀，連吹氣球都不會！

老師真是“狗急了跳牆”，等再次用力吹時，竟全身發起抖來，手都拿不穩氣球了，臉紅得像個熟透了的蘋果，可氣球依舊不理不睬。老師終於累得不行了，呼呼直喘粗氣，叫了一個強壯的同學來吹。誰知那個同學拿的是破氣球，見臺下鬨堂大笑，只好悻悻然跑到座位上。

老師不甘心，不恥下問凱迪同學：“這怎麼吹？”“老師，您不要這樣吹，應該……”便又拿了個氣球。氣球總算乖乖地聽話地鼓起來了。

氣球越吹越大，老師逐個靠近同學，讓氣球張牙舞爪去貼臉。同學們都因害怕氣球爆炸連連後退，還有個女同學竟被嚇得跑到了教室外面，過好久纔回到了教室。

不好，王老師向我走來了。如果氣球剛到我這就爆炸，該怎麼辦？我心裏十五個吊桶打水——七上八下。老師離我越來越近，我趕緊拿起文件夾遮擋着。走了嗎？走，你快走！

氣球這個“搗蛋鬼”似乎還沒玩過癮，只聽“嘭”的一聲，一命嗚呼了。有些同學驚叫起來，魂都差點飛起來。下課了，老師給我們一人一個氣球，大家歡呼起來。

嘭，氣球飄着，炸了，像面鏡子照出了我們的心，像玻璃，剔透易碎；像彩虹，繽紛易失；像種子，孕育希望。