我的漫畫老師作文素材優秀

篇一：我的漫畫老師

王昱童

我的語文老師塗老師是一隻美麗的孔雀，因爲她很愛乾淨，很臭美。

塗老師長着一對大眼睛，眼裏全是光，可以一眼看出誰聽話誰不聽話，誰乖還是不乖。塗老師還有一個特點，可以用她那雙大眼睛說話。有一次，我在上課的時候玩鉛筆，塗老師把我死死地盯住，我一下子明白了，趕緊坐正。

塗老師的嘴巴紅紅的，不大也不小。說着一口標準的普通話，帶着甜甜地微笑，說話有滋有味的，好聽得不得了。平時喜歡披着頭髮，穿着長裙子，畫着淡淡的妝。這個時候我總是想到一首詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”塗老師的臉上開始爬上了皺紋，她總是很驕傲自己的皺紋，說這些是她讀過的書，走過的路留下的痕跡，我也想像塗老師一樣，滿腹詩詞歌賦，隨時都能脫口而出。

塗老師鼻子高高的，非常特別靈敏。因爲每次午飯前，塗老師還沒去拿餐盒，就能準確地預測出吃些什麼菜。

塗老師有時還像一隻大烏龜，行動總是慢吞吞的。塗老師身體不好，經常生病。這一個星期都在生病！可是她從來不請假，語文的時候她不停的咳嗽和打噴嚏！像一隻掉進了河裏的兔子！

因爲我是新轉來的學生，所以我有很多事情都不是很清楚。下課了，這幾天身體不是特別好的塗老師來找我了，微笑着對我說：“你來新學校感覺怎麼呀？你這幾天有什麼麻煩需要我幫你解決的嗎？你在學校裏最好的朋友是誰呀？”

我的語文老師塗老師是我最喜歡的老師，因爲她用她全部的愛關心、愛護我們！她是漂亮的孔雀，又像烏龜，那麼特別，那麼與衆不同。我愛你，塗老師！我愛你老師！

篇二：我的漫畫老師

徐嘉璐

在我的這段小學學習中，我崇拜我的英語戴老師。戴老師的皮膚是古銅色的，烏黑頭髮做成殺馬特的特徵感覺上是酷酷的，完全是我的審美世界裏的非主流造型。一副黑邊眼鏡架在了高挺的鼻樑上，鼻子下有着文藝學派式的胡茬，給我的感覺就是一個有特點、有個性的老師。

上課時，戴老師會用很多我們喜歡的方式傳授給我們知識，比如用講笑話聯繫課本中所學的知識點，讓我們開心的同時記住了要點；用畫畫的方式來幫助我們增加記住單詞的記憶力。一旦戴老師生起氣來，也會嚇我們一跳，比如上課的時候我走神發呆、不專心聽講或者是不認真完成作業的時候，那種說話的語氣和氣場會讓我恨不得找個地洞鑽進去。

有一件讓我難忘的事，改變我對學習的態度。有一次感覺上課時無聊，便拿起鉛筆玩了起來，正在轉圈玩出弧形時被戴老師從後面走上來抓了個正着，當時心想壞了肯定要批評我，沒想到戴老師當場將所玩鉛筆折斷，當着全班說，以後不好好用心學習，你的將來也會似這支鉛筆失去一個好的未來。通過這件事讓我下定決心好好學習。課堂上沒聽懂的單詞的正確發音，回到家就向爸爸請教，其中有4個“攔路虎”單詞整整用了一週時間我才掌握。爸爸後來告訴我，說我小的時候學習叫爸爸、媽媽用了快半年的時間，現在這幾個單詞不叫困難，只要你認真、用心沒有學不會的東西。

寓教於樂是戴老師的教學工作方式，他的嚴格要求是爲了讓我們擁有更好的明天，讓我們一起爲實現明天的夢想而努力吧！