小學五年級

一個人的相聚與分別五年級作文

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的一個人的相聚與分別五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 一個人的相聚與分別五年級作文

溫潤的雨滴在臉上,只覺一絲清涼。那些關於延續和停滯的意象分歧,模糊了我的視野,殘留掌心不動聲色的.恬淡與荒蕪。我不知道疼痛是怎樣得流淌,又是怎樣的再流淌。

所有的一切也許會在這場細小的雨中疼痛,然後,安之若素。

熙攘的街,車子和人成了褪卻的顏色,只剩下寂寞在銳意叫囂。我發現其實車站是一個可以懷舊的地方。那些喧囂可以綿長你的思緒

我記得有一天我轉過身問李丹,爲什麼生活從頭到尾只是我一個人在演獨角戲?

她說,你怎麼哭了?答非所問,我只是擦乾淚水,微笑着不語。

昆德拉說,我突然明白到,我原先還想像我們自己跨在人生的馬背上,還以爲自己在引導馬的馳騁。

其實不然。我們只能被生活選擇,而不能選擇生活。在這場編寫好的默劇裏,我們只能像木偶一樣循規蹈矩,一舉手,一投足,都需要線的牽扯。

安說,這是一種麻木的幸福。很對呀,至少我不用思考。

可是如果有一天我們能走回那段青蔥的歲月裏,能夠倒退,我想我應該還是那個什麼都不懂的孩子。

重逢。分離。

我們總是不斷的重逢與分離,知道世界的盡頭。我明明知道盡頭只剩下我一個人,卻依然毫不猶豫的走下去。只剩下我了。

我們又不知所以得擦肩而過。這是第幾次,我記不住。xxx,我該怎麼辦?爲什麼你總在我幸福的高潮又親手捏碎我所有的美好?你是在玩弄一段友情嗎?

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