我的朋友五年級作文500字

精選我的朋友五年級作文500字九篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的我的朋友五年級作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友五年級作文500字 篇1

看着你的身影漸行漸遠。腦海中回想着你熟悉的腳步，一切又是多麼迷離。你走了，帶走了我們的快樂。我期待着你的到來。

——題記

我最親密的朋友，你走遠了。你還是那麼瀟灑。我們的快樂是清淡的，又是濃烈的。淡的像清水，濃的像咖啡。回味着，我最親密的朋友。

一切是神祕的，像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發生什麼。回味我們的快樂、友情，就像回味一場電影，一場蕩氣迴腸的電影。

我最親密的朋友是個帥氣的男孩，不高不矮。性格是開朗的，面對一切事情都有自己的看法，總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。

看似普通的一對朋友，我們互幫互助，成了良師益友。

良師是你，益友也是你。吃完飯，我們回到班級，開始玩紙牌。不是你輸，就是我輸，但一直充滿歡聲笑語。你一張，我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課，你就是不肯罷休，一定要來個你贏我輸……

在足球場上我們是對手，但在場下是朋友。剛剛還在場上因爲一點小犯規你爭我吵，可比賽一結束，我們就成爲了寸步不離的鐵哥們。一下課，我們倆就粘在一起，可一等到上課，回到自己座位我們還要相互回頭望，好像有無數的話語沒說完。

成長路上誰沒有跌倒過，你教會了我堅強。那次打擊對我來說實在是太大了，考試砸了，比賽又輸了，真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密佈，看什麼都是灰色的。你看着我，對着我笑，你的酒窩淺淺的像淺淺的小水窪，很清澈很真誠的笑，讓我心裏暖暖的。然後你用胳膊捅了**，帶頭向操場走去，我也不由自主緊跟着。很快操場上有了我們的身影，有了我們的笑聲。我知道，只要信心在，一切都有可能重頭再來。

瞧，你又輕輕向我走來了，笑着帶着淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

——後記

我的朋友五年級作文500字 篇2

我敬佩的一個人，是我的一個朋友，她叫李麗。總是帶着甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別可愛。

李麗幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優秀，並且還很會說話。她很愛學習，她也在四年級，她是數學課代表的學生，所以她對數學特別有興趣。每天都會留很多作業，但她還是堅持每天做一些奧數題，經常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以爲是她父母硬要求她做的，後來得知是自己要求做的。我就明白了，李麗以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收穫多呀。李麗的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一本書，很久都沒還，我着急了卻老是找不着她人，以爲她想賴帳，於是就在她背後說她的壞話。後來，朋友告訴我，這事傳到了李麗的耳朵裏，這下完了，她今後肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家裏好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家裏待着，這時，我突然收到了李麗的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以爲她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當時就愣在那了。我問：“那我在背後說你壞話的事呢?”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說着拉着我的手就向球場跑去。此後，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。

她值得敬佩的.地方還有很多很多，守信用、大方、助人爲樂……我會好好珍惜這份友誼。

我的朋友五年級作文500字 篇3

我有兩個好朋友一個呢叫王彤羽，她下巴尖尖的、瓜子臉，頭髮非常的長，像瀑布一樣非常飄逸。我們都喜歡畫畫，每週四都一起去畫。

還有另一位好朋友叫楊雨諾，她非常的可愛，喜歡穿綠色的衣服。有一雙水汪汪的大眼睛，她非常瘦小。週六的她會和我一起比賽鋼琴。我們三個也玩得很好。

星期天的下午，我們約好一起去水上樂園玩，媽媽們說：“一會兒跟阿姨回來不能亂跑！要聽阿姨的話！”我們來到水上樂園，我們換好泳衣，迫不及待的去玩大喇叭，我們坐上去後，救生員說：“手抓緊不可以鬆開！3、2、1開始！”我們順着一條烏黑的通道，駛向前方。心裏都非常害怕，幸好都有游泳眼鏡，而阿姨沒有，她特別害怕，我們安慰她說：“沒關係阿姨！”因爲水花太大，眼鏡模糊的看不清楚前方，四個人一會兒上去了，一會兒下來了，真刺激！

玩完了大喇叭，我們又去了過山車，救生員說從輕到重的坐，我們相互一笑。楊雨諾45斤、我47斤、王彤羽49斤。剛按順序坐好，救生員就說：“手一定要抓緊哦！”機器就啓動了，滑上去的時候，兩邊是水還有一些霧。而滑下去的時候，頭上有好幾盆水都在往下灑。一會兒進了黑洞我們上方還有特別多的水，譁！譁！譁！的往下流。出了黑洞，我們把氣墊當做船，從船上跳下來，在水底下還打招呼了呢！

我們幾個人，一個接一個的玩呀玩呀，不知過了多久，天色漸漸暗了下來，手牽着手，一起回到家，三人互相幫助對方，躺在牀上開開心心的睡着了。

我的朋友五年級作文500字 篇4

朋友像忠實的大樹，朋友像耀眼的鑽石，朋友像一本有趣的圖書。

一個好的朋友會帶領你走向進步的大路，而一個不好的朋友卻會把你推入地獄的大門。

每個人都會有朋友，我的其中一個朋友就是我家門前的一朵小花。每天放學我都回來和它聊天，而且聊得非常開心。一次，我回到家來，問它：“你口渴了嗎？”它點了點頭，我趕緊給它澆水，我又繼續和它聊了起來：“我來給你講個故事吧，很久很久以前……”我講了一個又一個故事，講完之後，我感覺她的臉上好像浮出了一絲的笑容，瞧，它笑得多燦爛啊！爲了能讓我的朋友充足地吸收水分，我在它的周圍挖了一條小坑，填滿水，使附近的土地溼潤。有的時候，陽光太猛烈了，我就用我用葉子爲它編織的“專用遮陽傘”給它遮陽，我看到高興地咧嘴笑了。

我非常細心地照料我的朋友，它在我的心中的地位是無人能比的，我經常會國爲和它玩而耽誤了時間，忘記了寫作業，導致經常寫作業寫到很晚，但是，我願意，爲了朋友，我願意。

它非常地優雅、安靜，當你問它問題的時候，它只會羞澀地點點頭或搖頭，並且它不會大聲喧嚷，所以我非常喜歡它。

有些孩子們經常在玩耍的過程中差點踩到我的朋友，我非常地生氣，因此我請爸爸幫忙修築了一白色的華麗小欄杆，還修了一個小牌子立在了旁邊：小心！別踩我，我怕疼！此後它就再沒有受傷了！因此我非常興奮，因爲我盡到了一個朋友所要負的責任，我保護了它！它看我這麼高興，也露出了笑容。

如果你喜歡、喜愛一個朋友的話，那麼你就要好好對待你的朋友，它也會好好對待你的。我與小花有很深的感情、我已經和它交往三年了，我一日日地精心照料它，如今它綻放得多麼燦爛！這就是朋友，忠實、俏麗的朋友。

我的朋友五年級作文500字 篇5

我有一位神祕的朋友，這位朋友會像會變戲法一般，讓人捉摸不透他的真實面目。這位朋友，就是雲。

雲，是一個快樂的女神。她披着一身潔白的連衣裙，時而調皮搗蛋，時而溫柔可愛。她可以在藍天上自由地飄舞，軟得好像一朵朵棉花糖，真是惹人喜愛，總能讓我快樂的心情隨她一起起舞。

雲是個魔法師。她在空中變幻不斷，一會兒變成馬兒在遼闊的草原上奔馳着，一會兒變成羣羣綿羊在草地上吃鮮嫩的綠草，一會兒又變成任勞任怨的老黃牛在田野裏耕地，還不時變成一兩隻小白兔蹦跳跳，可愛極了。人們都誇她是個機靈藝術家，讚美她的姿態。

雲也是個淘氣的孩子。有一次，我和小夥伴們一起玩遊戲，玩得正開心的時候，雲孩子就沉不住氣了，便想捉弄我們一番。她喊來了烏雲哥哥和雨婆婆幫她站崗。天空中突然烏雲密佈，接着就是濛濛細雨，當我們趕回家時已經成了“落湯雞，”這個朋友還真是愛捉弄人！

不過雲最大的愛好就是展示自己的最佳姿態。一個下着飄潑大雨的下午，我準備去上興趣班。走到途中，我發現雨漸漸小了，地上也變得乾淨了。我還看到新樓房更加潔淨，一縷縷燦爛的陽光普照大地，朵朵白雲的上空架着五顏六色的彩虹，那感覺比做夢遊仙境還要好幾倍，可美好。我最喜歡欣賞這位朋友爲我造的美感了！

雲，你的姿態是那麼奇妙，心靈永遠透着一股孩子氣，無論你用何種面目示人，你都要我的好朋友，我讚歎你的美！

我的朋友五年級作文500字 篇6

我有一個奇妙的朋友，它和我的年齡一樣大，但卻比我的身高高出很多。它的腳紮在泥土裏，一直向上努力成長。

它會結果子，結出的果子又大又甜，是我的最愛，但是吃多了容易上火。所以小的時候，我只要吃過三個，奶奶就會笑着說：“李子樹下埋死人，可不敢多吃。”幼小的我特別擔心，一聽到這句話，就會嚇得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯着水靈靈的果子，就是移不開，奶奶哄着我，直到我被其他東西吸引。

時間長了，我對奶奶的那句話產生了好奇，就想驗證一下奶奶說過的那句話是否真實。那天，我拎着自己的小鏟子來到了後院，開始了我的驗證。我的小鏟子一次只能鏟一點土，但我還是堅持着挖，從中午一直挖到太陽快落山，終於挖了好大一個坑，剛準備把果樹從一邊推倒，就被奶奶一把抱了過去。我就耍起了小脾氣，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就趕快過來勸我說：“傻妞兒，李子吃多了會肚子痛。所以奶奶才說，李子樹下埋死人，那是故意嚇你的，但吃多了真的會肚子疼，還會打針呢！”

我一聽，立馬站起來，把李子樹下的土填上，又對李子樹說着對不起。從那以後，我再也不幹挖樹的傻事了。

還有一次，天氣預報說會下暴風雨，我想我的好朋友可千萬不敢被風吹倒了，這樣想着，心裏不免就七上八下的。一夜後，我就趕快去看看我的好朋友，沒想到它仍然像往日一樣直挺挺地站着，我又搖了它幾下，依然挺立。再看其他的書，有的已經被暴風雨折磨得不成樣子了。

我想：這暴風雨就如同那生活中的困難，只要不懼怕，擁有堅強的信念，就一定能戰勝它。它讓我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子樹。

我的朋友五年級作文500字 篇7

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有了書籍，就好像沒有了陽光。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”歌德也說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”可見，書是我們密不可分的朋友。

小時候，媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經》和一些看圖認字的卡片，教我識漢字、背古詩，讓我很早就和書成了朋友。

讀幼兒園的時候，媽媽給我買了許多繪本和童話故事，我們一起親子閱讀，那是我最開心的時光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情，雖然一路坎坷、歷經艱難，但總是逢凶化吉、化險爲夷。最後還能收穫超乎想象的回報和導乎尋常的果實。每當我遇到困難想放棄的時候，就會想起卡梅拉和她的孩子們，她們勇於探險，遇事不畏險阻，這種勇氣激勵着我不斷前行。

上小學後，我又迷上了《昆蟲記》，我跟着法布爾一起走進了昆蟲的世界，讓我如癡如醉。我認識了各種各樣的昆蟲，比如說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感興趣的昆蟲是密蜂，因爲它有很強的辨識方向的能力，無論它被弄在哪兒，每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂其實是不會蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈，有一首讚美蜜蜂的唐詩：“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花釀蜜後，爲誰辛苦爲誰甜！”蜜蜂雖小，但對從類的貢獻卻一點也不小。

再大一些，我又讀了《十萬個爲什麼》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

我喜歡看書，書是我的精神糧食，書是我的良師益友，書是我永遠的好夥伴。

我的朋友五年級作文500字 篇8

我有一個好朋友叫吉洋，今年十歲了。他長着一張圓圓的臉，烏黑的頭髮，炯炯有神的一對大眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴，矮矮的身子。是一個活潑開朗、聽話懂事的孩子，也是我的知心朋友。

有一件事讓我一直都記憶猶新......

那是去年暑假的一天。上午，家裏沒有人，我就去找吉洋玩。我在樓下喊了他一聲，他叫我到他家去玩。我立馬跑到他家裏，看到他在吃早飯。他叫我去嘗一口，我擺手說不。於是他給我倒了一杯飲料，我幾口就喝完了。吃完飯，吉洋就和我到樓下面玩……

到了中午12點過，我跟着他來到了他家。因爲我家沒有人，所以準備在他家吃了午飯再回去寫作業。可是到了他家，發現家裏一個人也沒有，“怎麼？你家沒人？”我對着他疑惑地問道。

“是的。”他低着頭，像一個犯錯誤的小孩的語氣，對我遺憾地說道。

“那我只好走人了。”說完我轉頭就要走。

吉洋連忙拉住我說：“別走啊，我會煮麪，咱倆就將就着吃點吧，反正你家又沒人。”我想了一想也是，就留下來了。

吉洋走進廚房，就忙天了。只聽見廚房裏面傳出噼裏啪啦的聲音，不一會兒，吉洋就雙手端着香噴噴的番茄雞蛋麪，小心翼翼地走到客廳，他把面放在了桌子上。

“那我就不客氣了。”我看着那美味的面說到。

“吃吧，儘量的吃吧，我家鄉的面最好吃，保證讓你大飽口福。”吉洋笑看對我說。

我們倆坐在沙發上邊看電視邊吃飯。過了一會兒，我們倆就吃完了。吉洋洗完碗筷，拖完地後，我們倆相互聊着自己生活中的小事……

時間過得可真快呀！不一會兒就五點了。“澤澤快下來，你媽回來了，快來幫她提東西。”原來是奶奶在樓下叫我了，我只好極不情願地離開了吉洋家。

現在想起這件事，我覺得吉洋獨立生活的能力非常強，不僅能自己做飯吃，還能照顧別人呢。誰說我們九0後的孩子只會享受啊！

吉洋，你是我的榜樣，我一定要向你學習!

我的朋友五年級作文500字 篇9

開學時，我開開心心來到學校，卻發現和我親如姐妹的好朋友沒有分在同一個班，我頓時感到很失落。現在已經開學三個星期了，卻還沒有交到知心朋友。我想在班裏儘快找到好朋友。

我是一個單純平凡、樂於助人、誠實守信的女孩。我不會花言巧語，但會坦誠待人；我不會高談闊論，但會腳踏實地；我不會爲一些小事斤斤計較，但會爲朋友犯原則性的錯誤而心焦；我會勤勤懇懇地學習，也會井井有條地完成自己的事情，我想和朋友愉快地玩耍。我就是我，是不一樣的煙火，你們想和這樣的我交朋友嗎？我希望與你們爲友爲伴，共同進步，共同成長。

我希望我的好朋友是這樣的：她能在我學習遇到困難的時候施以援手；她能和我一起哭、一起笑、在自由的空氣中打打鬧鬧；她或許像我一樣有缺點有不足，但也像我一樣勇於面對、及時改正。生活需要七彩陽光，她和我一樣喜歡歌唱，我們同樣熱愛學習、熱愛集體，我們願意做好老師的臂膀。

我希望我的朋友是一個勤勞、誠實、守信、好學、講美德，上課認真聽講，不做小動作，積極回答問題，不亂說話，認真完成作業，好好學習、下課時開開心心地玩，上課時踏踏實實學習的人。

我還希望我的朋友春天能和我一起漫步在大自然中探索大自然的奧祕——看小草的呼吸、聽花開的聲音、讀成長的年輪、寫生活的熱愛；夏天能和我一起去捉知了、摸魚蝦、數星星、遊天下；秋天能和我一起到果園採果實、捉蝴蝶、做標本，閒暇時一起聆聽秋風的呼喊、蟋蟀的低吟、秋雨的歌唱；冬天和我一起捉麻雀、下棋、堆雪人、打雪仗……

我真的想和你們成爲朋友，相互幫助、攜手進步、無話不談、互敬互愛的朋友！