小學五年級

把一個人的特點寫具體作文精華

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在我們班上,有一個最憨的人,那就是我們組的扣分之王樓文鼎。

把一個人的特點寫具體

爲什麼說他很憨呢?因爲他整天都稀裏糊塗的,就這麼說吧,有一次我看見他在前頭晃來晃去的,不知在幹什麼,還有最近因爲他沒交作業,給我們組扣了整整50分,導致了我們又要留下來寫反思。

於是乎,我便想去戲弄戲弄也,嚇一嚇他,心裏這麼想着,我便立即向教室外跑去,他在我的後面緊追不捨,別看他憨憨的,但跑起來也很快,並不是頭腦簡單,四肢發達的那種,還挺有策略。他衝過來想把我抓住,但是我先跑下了樓,下了樓梯我撒腿往班裏跑去,他跟了進去,以爲我已經出去了,便也跑了出去,但是我其實正趴在地上,一動不動地在地上呢。只見他一臉奇怪的走回教室。突然我繞到他的背後,猛地把他給嚇了一下,他全身一抖,立馬向後跳去,嘴裏還咕噥着,在說:“奇怪,他應該在外面呀。怎麼會在教室裏呢?”我嘲笑地對他說:“你也真是夠憨的,你也不動動腦子,我不在外面,就一定是在教室裏呀,你到現在纔想起來!”說完,附近的幾位同學都笑了起來。他的臉紅通通的,不好意思地撓了撓頭,真是個可愛的憨憨!

雖說他是一個憨憨的人,但是正是因爲他的憨憨,才使我們班中更添了幾分歡聲笑語,也因爲他的憨,才使我們越來越喜歡他。

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