小學五年級

我的童年裏有背誦作文

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“鵝,鵝,鵝,頸向唱天歌。不毛肥綠水,腳掌不清不。”我的耳邊時不時會迴響起那個奶聲奶氣的“鵝鵝鵝”,這讓我不禁又想到了那純真、有趣的童年背誦時光。

我的童年裏有背誦

那年我剛三歲,幼兒園老師讓我們回家背《詠鵝》這首詩,因爲我自認爲早已經背會了,所以回家後只是看了一遍配圖,並沒有把背誦的事放心上。

第二天,老師就檢查了。

老師第一個叫到的就是我,我胸有成竹,挺着小胸脯大聲地背了起來,“鵝,鵝,鵝,頸向唱天歌,不毛肥綠水,腳掌不清不。”

我剛背完,旁邊的小朋友都哈哈大笑,有的甚至笑得前仰後合。

老師把我叫到教室最前面,我心裏很疑惑:背錯了?沒有呀!背對了?那旁邊的小朋友爲什麼要笑呢!

我正在努力回想,老師發了話:“齊兒,你看,你把‘白毛浮綠水’背成了‘不毛肥油水’,把……,以後可不能粗心大意了喲!”

我“啊?”的一聲,有種恍然大悟夢初醒的感覺。

在老師和全班小朋友面前,我羞愧地低下了頭,心裏暗自發誓:以後可不能自以爲是了,尤其是背誦,不但被小朋友嘲笑,還被老師說,太得不償失了!

這就是我童年裏最初關於背誦的故事。之後的歲月,我更是與背誦結下了不解之緣,李白、杜甫、王維、王之渙、王安石等,悉數被我背了個遍。

現在要問我,背誦什麼感覺?我只能說,我的童年裏有背誦,儘管那很苦,但也很酷,不是嗎?(公衆號:虎老師語文)

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