小學五年級

一堂難熬的課作文示例

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一節愉快的語文課過去了,下節課就是數學課。一想到數學課,就想到了昨天的數學考試,頓時我的心裏就像是十五個吊桶打水——七上八下。

一堂難熬的課

上課鈴響了,數學老師拿着試卷走進了教室。可老師並沒有說考試的事情,而是把試卷放在講桌上,津津有味地講起了課來。老師爲什麼不讀考試成績呢?在我正想着的時候,老師從我旁邊走過,手敲了一下我的桌子。我感到越來越不安——老師爲什麼要敲我的桌子?是警告我沒考好,還是什麼呢?我的心裏很忐忑,生怕考不好。老師講過課之後,讓我們寫小冊。寫小冊時我格外認真,生怕成績沒有考好,作業又寫的不認真的話,老師會更生氣。每一題我都要思考再三才下筆,希望老師能看到我的努力。這時,我的同桌想和我說話,可我現在沒有一點心思和她說話,巴不得她永遠不要理我。對於現在的我來說,最重要的是寫作業,爭取獲得老師的原諒。

突然,老師說:“現在開始發試卷。”老師先把不及格的發了,然後又發良好的,最後發優秀的。這時,我的心裏像是有小鹿亂撞,很緊張。當老師讀到我的名字時,我不安地上去拿試卷。拿到試卷了,我又緊張到不敢睜開眼睛看,可總歸要面對現實,看了一下分數:90分。啊,我的心中的大石頭終於放了下來,感覺眼前是一片光明

這難熬的一節課終於過去了。

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