小學五年級

神祕的力量作文

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“如果誰把這兩本書拔開,今天的作文就不用寫了!”葉老師宣佈。

神祕的力量

教室裏,同學們有的半信半疑地望着葉老師,有的伸出脖子,像長頸鹿似的,觀察着葉老師手裏互相交叉的兩本書,還有的興奮得像火山爆發,舉着手,躍躍欲試。而我想:撥開書就能不用寫作文,這難道是傳說的天上掉餡餅?老師平時不會對我們這麼好的,這裏面肯定有玄機!

隨着葉老師的一聲令下,首先是我們班高高的男生小方上場,他跟葉老師差不多高,看起來挺結實有力的。接下來,他開始了他的表演:他身子半蹲,雙手用力地拉着兩本書的書脊,咬緊牙關,眼睛眯成了一條縫,臉上泛起了紅暈。但是書呢,你中有我,我中有你,像連體嬰兒。最後,小方以失敗告終。小方像泄了氣的皮球,坐回座位上。

“日本相撲手你們知道吧,就是體型龐大而又強壯的那些人。連他們也拔不開哦!”葉老師幸災樂禍地告訴我們。“那如果我們能拔開書呢?”一個男生開玩笑道,“那我們是世界冠軍啦!”

第二輪開始,老師讓我們雙人PK這兩本書,老師選了我和小龐上去拔書。我抓着左邊的的書背,他抓着右邊的書背。我們倆一會兒往前傾,一會兒往後倒。我弓着背,眼睛瞪着那兩本書。希望它們兩個會和對方絕交,但是它們感情太好了,緊緊相擁,不肯分開。我真“羨慕”它們的“友情”。最後我們失敗了,像凋謝的花兒會一樣垂頭喪氣。

原理是什麼呢?葉老師告訴我們,是“摩擦力”緣故,越多紙交叉在一起,就越拉不開。我想原來這神祕的力量就是“摩擦力”呀!

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