小學五年級

可愛的小金魚作文素材優秀

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我喜歡小動物,尤其喜歡我家養的“五小怪”,它們就是我家養的五條可愛的小金魚哩。

可愛的小金魚

每天一放學回到家裏,我就要先瞅瞅它們。瞧瞧它們的小樣,楞頭楞腦的,但它們的橙色“衣裳”可惹眼了,在水裏面游來游去的時候,不知道有多漂亮呢。

自從養了小怪們,我就開始頻頻地關注它們的生活飲食。我會勤勉地查動物百科,我瞭解到金魚是用鰓呼吸,每次呼吸的時候都會有一串串小水泡露出水面。爲了很好的辨識它們吃食的習慣,我曾仔細觀察每條小怪的模樣,在它們各自身上尋找點點特徵。和它們熟識了一段時間,我也漸漸區別清楚了它們的脾性。我還把這些金魚我把它分爲老大,老二,老三,老四,老五。

老大非常暴躁,甚至還會打他的兄弟。但也會做些傻事兒。上次我的小珠子掉進了水裏,小金魚誤以爲那是他吃的食物,趕緊游過去要去吃,我趕緊從水裏拿出小珠子,嚇得我出了一身冷汗。

老二爲人厚道。經常把自己吃的食物讓給自己的兄弟吃,自己卻餓着。老三老四都很貪玩。每天都很有精神,游來游去,偶爾還會跳出水面呢。

老五的膽子非常小,每次我傻傻看着它的時候,它就趕緊遊走,躲到某個角落。我覺得它很孤獨,於是我常常靜靜的看着它,給它發些食物,讓它熟悉我。可它一直躲着我,我不甘心,只要一有空就陪伴着老五。終於,老五不再躲我了,當我再靠近它時,它也會傻傻地看着我,我太開心了。這條小金魚也不再孤單了。每天,它也和老三老四一樣游來游去。

可是有件事我想不明白小金魚吃的食物,無論我發給它們多少吃的,它們仍舊不停地吃啊吃啊,好像從來都沒吃飽過呢。後來,我在網上查了資料,才明白,金魚的記憶力居然只有六秒!原來如此呀!我知道了。從那以後,我不再亂髮魚食給小怪們了,每天給它們的吃的都是分量發。

可愛的“五小怪”,謝謝你們帶給我的快樂!喜歡你們!

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