小學五年級

暖流作文示例參考

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春天來了,告別了冬日的寒冷,迎來了春日的溫暖,這股暖流帶着我回到去年——難忘的新加坡之旅中。

暖流

五年級的暑假,在老師的帶領下,我懷着忐忑的心情與幾個同學一起走進新加坡儒廊小學的三(五)班,我緊緊抓着揹包的揹帶,心跳得厲害極了。這時,一個坐在最後一排的小女生向我招了招手,“是叫我過去嗎?”我心裏不由問道,我下意識地走了過去,她指了指一旁的空位子示意我坐下。

“我叫柯凱寧,10歲。”她用不大流利的中文做了自我介紹,“我叫王希睿,11歲。”說完,她立馬站起來,拉着我的手,跑出教室。我比她高出一截,感覺像是小妹妹一樣。她向我一一介紹着學校食堂,操場,各個活動室以及學校課程等等。還送了我一瓶飲料。新加坡的數學課是用英語說的,我聽不大懂,她還特地翻譯給我聽。語文課時,她甚至還鼓勵我起來回答問題。我沒有練習紙,她更是將自己的撕給我用。最後一天,她還送給我了一個摩天輪的小掛件和新加坡小國旗。來去匆匆,還沒來得及留下我的電話號碼,老師便讓我們集合了,她更是跑到學校門口來送我,我一直把臉貼在大巴的窗玻璃上,看着她的身影漸漸變小,直到消失在我眼前。

我常常回想起這個瘦瘦的,扎着兩個小辮子,戴着一副眼鏡的小女孩,她對我的熱情使我在新加坡這個陌生的地方感到溫暖,每當回想起這一切,心裏便用上一股暖流。

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