小學五年級

不爭氣的眼睛作文

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“什麼東西啊?四分之一?不對,應是九分之一,算了,還是看不清。”數學早讀課上,這剛纔的一幕不知道出現過多少次,可沒辦法誰讓我近視呢,它都不知道給我帶來了多少麻煩。不信,請往下看。

不爭氣的眼睛

美術賞析棵上,屈老師在給我們上課,突然老師給大家一個驚喜,在大屏幕上出示了一副細膩生動而又誇張的作品。大家不由得的驚歎起來,爭相搶着回答,但在角落一旁的我卻有另一種反應,什麼鬼,一團黑!我懵了,這是什麼?老師千萬不要讓我回答啊!有時不要什麼就偏要來什麼,“陸同學,你來分析分析這副畫!”我再一次瞪大雙眼,竭盡所能的看,心裏想着一定要看到呀,但是並沒有用,只好低身對老師說:“老師,我看不見。”話音剛落,老師對我投來了疑惑的目光說道:“不是吧?”雖然老師讓我坐下了,可老師的那句話如同一把寒光閃爍的匕首刺入心中。老師也許覺得我在撒謊,假裝近視,覺得我根本沒認真聽課,我坐下後感覺背後涼涼的,臉也在發熱,感覺大家在小聲的議論並同時盯着我,在對我冷嘲熱諷:“不會就不會好了,爲何假裝近視,近視不帶眼鏡多半是裝的。”我無奈的搖了搖頭,心想:”唉,誰讓我忘帶眼鏡了呢,也只能怪自己了,幾隻鳥兒啾啾地從窗邊掠過,好像故意跑來嘲笑我似的……

每當看不清楚時,只能厚着臉皮問同學,好像黑板與我隔着一層紗,誰能懂我的悲哀,一種說不出的難受,一種欲哭無淚的感覺……從現在開始,同學們一定要愛護好自己的眼睛

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