小學五年級

溫暖作文開頭例文

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從幼兒園到現在,我們在許多老師的關心和教育下茁壯成長。我最難以忘懷的,是沈老師。

溫暖

她是一個溫暖而又嚴厲的老師。她有一頭烏黑的捲髮,戴一副眼鏡,有着溫和的嗓音,聽了總會讓人覺得心裏暖暖的。

記得有一次,沈老師在教“侍弄”這個詞。她一再強調“侍”這個字,是單人旁,可我沒有認真聽到心裏去。

午飯後,我們在寫《補充習題》,題目很簡單,我一會就做完了,也沒檢查就交給了沈老師。

“談珂。”正在批作業的沈老師叫了我一聲,我心裏一緊:啊?題目不是很簡單嗎?我都會啊,哪裏出錯了呢?我不敢耽擱,輕手輕腳地走到沈老師面前。

沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”,說:“看出哪裏錯了嗎?”我低頭一瞧,哎呀,腸子都要悔青了!那不是沈老師強調好幾次的筆畫嗎?我用低得不能再低的聲音告訴她:“‘侍弄’的‘侍’錯了,應該是單人旁。”“快去訂正吧!”啊?不批評我?來不及多想,我趕緊回座位訂正好後,又緩緩地走到沈老師面前,慚愧地低着頭,只見沈老師把錯的圈掉了後,在我的訂正旁邊打了個紅鉤,就把《補充習題》放到一邊。

我正低着頭準備挨批呢,哪裏想到,沒想到她卻用溫暖的手把我摟在懷裏,溫柔地對我說:“談珂啊,上課要專心聽,知道嗎?沈老師都已經把這個字寫在黑板上了,說了好幾次,對不對?談珂,這麼漂亮的姑娘怎麼不用心呢?要把老師的話記在心裏,知道了嗎?”我點了點頭:“嗯嗯!”“好了,回去吧,記住了!”沈老師笑了笑,用手拍了拍我的背,我也衝沈老師笑了笑,就回到座位上,認真地讀起來了書。

從那次之後,凡是寫到“侍”字,我都沒有再錯過,因爲我把沈老師的話記在了心裏。

謝謝您,我親愛的沈老師,我會永遠記住您對我的教導,一直記在心上!

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