小學五年級

樂在其中作文例文

本文已影響 5.86W人 

星期四,語文老師宣佈了一件能讓我們全班興奮的事——-明天舉辦詩詞朗誦會。“太好了,”“真的嗎?”這些話在我耳邊縈繞。我這時恨不得站起來歡呼:我們期待已久的詩詞朗誦會終於可以比賽啦!

樂在其中

第二天,我們穿着整齊的校服,戴着紅領巾,走在去錄播教室的路上,我的心情既興奮又忐忑。太陽公公用慈祥的“看”着我,像是在鼓勵我,林鈺涵你一定行的!來到錄播教室我們按照在教室的位置座好。可憐的我被分配到教室後面放音樂。哎,我的鏡頭呀!

我們是第二個節目,吟誦的題目是《春江花月夜》。這是爲了感謝四年級教過我們的丁老師而準備的。經過讓人活躍的主持詞,第一個同學上場,我就得趕緊跑過去候場了。我站在臺下一直都在冒冷汗,緊張從我的腳底一直爬到頭頂。手裏一摸全都是汗。如果時間再長一點估計汗水都有可能流下來了吧?“大家好,我們是………。”熟悉的音樂又響了起來,熟悉的詞又出現在我的腦海裏,我們也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。彷彿又回到了四年級剛剛學這首詩的時光。當快要圓滿結束的時候,我突然發現唱快了跟伴奏配不起來了。我們的聲音立刻停止了,只聽到伴奏才放到間奏。我從心底吶喊:臭大了,竟然能唱快?怎麼辦?這麼多人看着呢!臭大了,臭大了!沒辦法只能硬着頭皮唱下去。好在後面進行的很好,但願沒人發現剛纔的小差錯。

看着同學們朗誦的都不錯,我音樂放的也準確無誤,我不禁陶醉在這歌與朗誦的美妙旋律之中了。在所有的朗誦中我覺得我們的吟誦彷彿羣星裏的一顆璀璨的明星熠熠生輝。希望老師還能多多的舉行這樣的活動,不光能鍛鍊我們各方面的能力,也能是我們享受其中。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀