小學五年級

畫畫課作文

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在一次畫畫課上,老師把全班領到教室外面,手指着一堆白色的輪胎說:“同學們,今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色,把它們打扮的漂漂亮亮的,兩個人一組,意見要統一。”我聽了躍躍欲試,很激動。

畫畫課

我和一個叫高明遠的男孩分到一組,我倆會心一笑,開始在輪胎上塗顏色。

“第一次畫了藍色,第二次塗綠色,第三次黃色,最後添上紅色。”我指揮着他,“中間縫隙裏也要添上顏色。”我倆合計一下塗上了橙色”我和他就認真的畫了起來。

畫到一半的時候,因爲天氣有點冷,風吹的我倆的手不聽使喚了。“要不然咱倆回去暖和暖和?”他問。我畫的正起勁,我頭也不擡的回他一句“你先去暖和,等你暖和好了我再去”“好的”於是他快步走進了教室,我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手,才發現也有一部分同學陸續去了教室,可是我看看畫到一半的輪胎,還有腦袋裏勾勒出那幅美麗的圖畫,我還是沒捨得離開。

不大一會高明遠也返回來了,他讓我回去,我邊說邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下,一會就好了”我倆商量一下接下來塗什麼顏色,於是拿起畫筆在輪胎上塗起來,我倆心有靈犀,越塗越順手,每畫一筆就離心中想象的那個漂亮的輪胎越接近。

高明遠的手凍得也有點抖了,可是我倆臉上的笑容卻越來越濃,最後剩下輪胎上字母了,我倆給字母塗了一個深藍色,因爲他的手抖的厲害,我搓搓凍紅的小手,又給字母修整了一下,深藍色特別突出特別美麗,一個漂亮的輪胎終於塗出來了,我倆開心的擊了一個掌,這時老師過來了。說我們倆塗的英文字母最漂亮,得到表揚的我和高明遠心裏美滋滋的。

因爲得到老師表揚受到鼓勵,接下來在我和高明遠合作下,又完成了幾幅作品,算起來整整四幅呢。

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