小學五年級

智慧手環體驗記作文

本文已影響 6.65W人 

產品研製中心向我們推薦了智慧手環,有幸,我成爲了試用者。

智慧手環體驗記

第二天,我帶着手環邁進了學校的大門。暗自慶幸着,可以好好風光風光了!第一節語文課,老師剛問了一個問題,我就高舉右手。同學們被我這反常舉動怔住了。要知道!我從前可是從來不發言的!成功回答了一個問題,我發覺智慧手環有點意思。並不是告訴我答案讓我喜歡上了它,而是因爲它給了我勇氣

讓我叫苦連天的數學課迎風而來。但我不得不說,自從我帶了智慧手環,處處都稱心如意。有期待數學上課戴上智慧手環給我的驚喜。數學老師將一道難題寫在黑板上,讓班長去答題,班長冥思苦想,也只有一點頭緒。到我作答了!只見粉筆在我的操縱下不停地舞蹈着,連數學老師也感嘆着“妙方法!妙方法啊!“同學更是七嘴八舌:“呀!真看不出她有這一手!與學神不相上下呀!”“厲害!厲害!”我聽了心中美滋滋的,真得感謝智慧手環教我了做題好法子。

激動人心的英語課閃亮登場。我在這堂課中更是變得閃閃發光,成爲了全班人的焦點。記單詞,默短文……都被我一一攻克。驚喜無限的科學課也一樣把我捧上了天。

一下課,同學就把我裹成了糉子:“你到底喝了什麼?吃了什麼?變得這麼聰明?”“你一定是請了家教老師吧?給我也去體驗體驗?行嗎?”無奈之下,我只好一五一十地把智慧手環的事告訴了大家。

從此,同學們人人聰明絕頂,智力非凡,語文老師懶得去搶課,科學老師懶得請同學“喝茶”。一切都變了!

是的,一切都變了!變得讓我們沒有思考判斷能力了!智慧手環有利也必定有弊。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀