小學五年級

我將你緊緊握住作文

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手上握着一張紙,潔白而刺眼;提起我纖弱的雙手,用瘦弱的筆桿書寫着我們美好的青春年華;

我將你緊緊握住

手上拿着一張紙,暗黑而密集;放在燦爛的陽光下,用清晰的話語朗讀着我們絢麗的點滴小事;

老師說過:“紙要雙面用”,於是我的紙一絲不掛;

媽媽說過:“東西不能浪費”,於是我的家總是那麼小,那麼密集;

小鳥說過:“樹是它的家”,於是我的事成了築“屋”。

……

是的,我只是想將生活緊緊握住。

我是油畫中的人,我的天空被藍色水粉裝飾,一切的一切,只是幻想。

不是油畫中的人,我的世界害羞了,是吃了禁果嗎?竟然會用面紗遮擋住了他美妙的神色。

晴空萬里,小魚嬉鬧,雲朵交錯,花朵爭豔,水滋甘甜,這——都是夢。

萬里無雲,魚屍遍佈,雲散風亂,花朵衰敗,水滋苦澀,這——卻是現實。

是的,我想鈄那天,那水,那種種,緊緊握住。

於是,我便不會放手——

家附近有條河,河邊有座房子,房子裏一個好大好大的桶,也許是孫爺爺的金箍棒,可卻是空心的。家是生活在農村的,我的童年是happy的。可是有一天,孫爺爺的那根棍子變了,不是變大,而是昌出了煙,那煙,好黑。是的,快要把我的心染黑了。我去了,我要用我纖弱的雙手與那根可惡的棍子鬥抗,我一個不足夠,於是我寫了“天書”,請來了“觀音”,於是乎~,I'mwon。

“念,背下《鋤禾》。”“鋤禾日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“嗯,粒粒、汗滴”。我小時候媽媽總連我吃飯時說我下巴破了一個洞,我那時癡笑。如今,我覺得可笑!我那時是毀了多少汗水。那時的我真是可笑。於是,如今的我吃飯就是洗碗,閃亮亮的,哈哈哈,好有成就感的說。

真的,我正在努力緊緊握住他。

我要讓我的藍色渲染天空,這不是我的油畫!

我要讓魚兒暢遊,雲朵歡舞,這是我的生活!

我的幻想不再是幻想,因爲我將你緊緊握住了!

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