小學五年級

有趣的遊戲作文優秀

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昨天的社團課上,老師帶我們玩了一個遊戲。

有趣的遊戲

這個遊戲鍛鍊的是反應力,老師說明了規則:按着我不適應,我不是鷹,我不是蛇,我是人的順序說,在說話的時候,必須指着一個人,指着的這個人必須接着下一句臺詞。你瞧,遊戲開始了,只見老師挑幾個人上了臺,並排站着,當然,我也在其中。

第一輪淘汰賽開始了,只見老師指着一個人,並說了:“我不是鷹。”之後,激烈的比賽開始了,本以爲遊戲也會進行很多回合纔有人會落敗,可是事與願違,不過五回合就有人犧牲了,並且,這個犧牲的人就是我們組的成員。

第二輪淘汰賽開始了,老師依舊用老辦法做遊戲的開頭,但被指的那個人不甘示弱,立馬發起反攻,他們展開了一場艱難的較量。啊?老師指的人竟然如此厲害,她贏了我們的老師。

第三輪遊戲開始,老師雖然“死”了,可老師繼續開頭。但這一次老師指向我,我不甘示弱,立刻指了我旁邊的人,誰知他如此斤斤計較,和我比試了300回合仍不分勝負。我看情況不妙,趕緊把目標轉到同桌身上,誰知,她反應慢了,一下被淘汰了,她淘汰後,我們組,在講臺上只剩兩個人了。

八強賽開始了,比賽更加激烈。現在所剩的人個個都不是省油的燈,但所幸的是,在接下來的比賽中,他們都忽略了我。他們雖然時不時地指我,但我功力深厚,一下把指我的人頂回去了,隨即,一個接一個人都被淘汰了,場上只剩下四人,有兩人是我們組的。

準決賽開始了,比賽進入了白熱化,一時竟沒有人淘汰,讓人無語的是,他們在準決賽中,竟然也把我忽略了。終於,有一個人指向我,但我立刻反攻,在我反攻之後,有一個人在1分鐘以內就淘汰了,那個人也應該是被他的話而逗笑了,在指她的時候她沒反應過來,隨之也淘汰了,這時場上只剩下我們組的人了。

總決賽開始了,我和本組的“對手”較量,我們都是反應敏捷的高手。可我總想笑,但必須要憋着,不然我的結果就跟那些淘汰人一樣了。我使勁憋着笑,幸虧我功力深厚,暫時不會被笑打敗,但在最後一刻,我力不從心,笑使我輸掉了冠軍。

比賽結束了,我們組包攬了前二名,這使我們組的人引以爲豪。我要繼續“修煉”,一定要笑傲江湖,打敗所有人。

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