難忘的一次背書作文

背書能提高我們的記憶力，背書是開啓我們學習之門的鑰匙。在我學習生涯中背過很多次書，但唯有這次背書是我最難忘的。

明天老師要檢查我們背書的情況，爲了順利過關，我放學回到家裏，就急急忙忙打開書包取出語文課本認真地朗讀起來，我讀了一遍又一遍，慢慢地覺得開始會背了，我按耐住喜悅的心情閉上書本試背起來，真沒想到我一字不漏地背完了，雖然覺得口乾舌燥，但我不覺得累。這時，爸爸媽媽下班回來了，我叫爸爸給我檢查背書，看到爸爸那捧書專注的樣子，我先是一點兒緊張接着就平靜起來，很快我就背完了，爸爸誇我背得滾瓜爛熟，我好一陣高興呢。

第二天，我剛走進教室裏就聽見同學們在大聲地朗讀，也有個別的同學在嘰嘰呱呱地說些什麼。我快速走到楊婕萍跟前問：“老師要我們幹什麼？”她嘆了一口氣說：“等一下老師要檢查咱們背書，沒過關的不準吃午飯。”聽之，我立刻回到座位上認真地試背起來，不費一點勁兒就背完了。這時，張老師興高采烈地走進教室，好幾位同學爭先恐後地去排隊，我自信地也站在了隊伍裏面。不一會兒，有的同學順利過關了，但也有幾位不會背的同學而被老師叫下去再讀，看到這裏，我開始慢慢地緊張起來，輪到我前面同學背書時，她緊張害怕得“哇”的一聲哭了起來，聽到她的哭聲，我的雙腿不聽使放地抖了起來，慢慢的連站立的力氣都沒有了。輪到我背書時腦子一片空白，我支支吾吾地連自己都不知道背些什麼，“不過關！”聽到老師的話猶如晴天霹立，我明明會背的，爲什麼就全忘了呢，我急得快哭了，這時楊婕萍同學走到我面前說：“你是太緊張了，背書時不要看着老師的眼睛，下次加油喲。”聽了她的話，我慢慢的舒暢起來，第二次輪到我背書時，我有意避開了老師的眼睛，從容不迫地背了下去，很快就背完了。老師還誇我背得好呢，這就是我最難忘的一次背書。