小學五年級

給同學一個安慰作文

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我們班有一個特別的同學,非常樂於助人,肯幫助同學,什麼東西向他借,他一定會借給你,班裏的花呀,黑板呀,窗臺呀,他都會很主動的澆水、擦洗,每次他都搶着做值日,而且還打掃得一塵不染,他是同學和老師眼中的“小暖男”。

給同學一個安慰

他什麼都好,就是成績不盡如人意,有一次,他考試沒及格,消沉了好幾日。因爲沒有了他的主動幫忙,值日生的動作慢了許多,窗臺上也沒有以前那麼幹淨了,被衛生檢查員扣了好幾分。因爲值日生不懂得澆水的方法,花草的葉子都枯黃了,一點精神都沒有。原本像花園一樣的教室,生氣正一點一點地消失。

我實在忍不住了,跑到那位同學的座位上,問:“你沒事了吧?”“沒事。”他看了看我,說道。“我知道你這次成績沒考好,但不能因此而鬱悶呀!”我說道,“你不要天天傷心,只要認真複習,就不會考差了。而且,你不是暖男一個嘛?澆花和擦窗臺不是你平時很喜歡的活嗎?只要你像喜歡勞動一樣去複習功課,下次一定會考出好成績的。”

他又看了看我,若有所思,也不知道他聽進去了沒有。又一次考試,他雖然沒有100分,但考了95分以上,他高興地跑過來和我說:“謝謝你,要不是你安慰我,我可能一直都不會努力,會以爲自己根本考不了90以上的!”說罷,又開心地去澆花和擦黑板了。

我很欣慰,因爲他把我的話聽進去了。我也很開心,因爲我安慰並幫助了那個同學!

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