小學五年級

尋找快樂作文示例

本文已影響 6.56W人 

“今天,你快樂嗎?”一上課,徐老師就這樣問我們。“不快樂!”我們異口同聲的回答。“那我就來幫你們找回快樂。”

尋找快樂

徐老師說完,就給班上幾位女同學發了一些織毛衣的紅毛線,說是要教我們翻花繩。我樂得手舞足蹈,同時在心裏期盼着老師也能給我發一條。開始編了,只見徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽等等,讓我們大開眼界,都嚷嚷着要學。

徐老師神祕地笑了笑,從包中掏出一個大線團,將線一條條剪短,發給大家。“大家仔細看我是怎麼做的,我只做三遍喲!”徐老師笑着說。只見那毛線繩在徐老的手裏一勾、一拉、一轉,一個五角星便定型了。我們還來不及反應,徐老師又開始了第二輪、第三輪的表演。看着徐老師的表演,我覺得這個太簡單了,然後自己也學着徐老師的樣子翻,可是手裏的繩子一點也不配合我,怎麼也翻不出來一個合格的“五角星”。

“怎麼做呀?幫幫我吧!”“我也不知道呀!”“是不是這樣?”大家你一言我一語地詢問着,教室裏一下子熱鬧起來。徐老師又將全過程演示了一遍,我的眼睛這次始終不曾離開徐老師的手,一直盯着她手中的繩子,自己也反覆地練習。終於,在不斷地努力下,我終於成功地編成了“五角星”。

之後,徐老師又教了我們一些其他的花樣,儘管我們並沒有全都學會,但大家都十分開心,因爲我們找到了快樂。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀