小學五年級

暢遊書海作文

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我是個愛看書的男孩,常常在知識的海岸邊或海底散心和暢遊。

暢遊書海

我穿着白色的泳衣,來到知識海灘,淡淡的書香撲面而來,我撿起一顆剛剛被海水衝上岸的絢麗貝殼,便津津有味地欣賞起來,這貝殼能帶給我許多知識,因爲它是“知識貝殼”。在和“知識貝殼”交談之後,全副武裝的我做了一個深呼吸,便一頭扎進了大海,暢遊在知識的大海里。

一進入知識的大海里,我就遇見了“故事鯊魚”,它給我講述的故事撲朔迷離,我還到了水草那裏,水草講述的故事驚天動地;我又和“故事鯨”親切交談,它講的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書海的每次旅行,聽到的故事都會讓我感覺奇妙無比,好像進入了一個神奇的故事世界,讓我讚歎不已。我心想,我也要學習用文字講述故事,讓我的讀者看了也能心隨“文”動,也能夠感覺到故事的有趣和新奇。

在知識的海洋中,我還遇到了“詩詞蝦”,它引領我進入了詩詞世界,帶領我認識了許多的詩人,我看到了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”,我看到了駱賓王在寫“鵝鵝鵝,曲項向天歌”我還看到了許多許多……

每次知識海洋的遊玩都會讓我收穫很多,讓我感受到語言的魅力,感受到知識的重要,感受到故事的有趣,我喜歡這樣融入知識的海洋,更喜歡這樣自由自在的暢遊書海!

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