小學五年級

扳手腕作文200以上要有語言,動作,神態,外貌,心理

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“這樣的話……我來吧……”

扳手腕作文200以上要有語言,動作,神態,外貌,心理

子墨望了小k一眼,笑了一聲道:”我扳手腕還沒有輸過呢”!兩個人都壯如牛,於是在一張桌子兩邊擺好架勢,許多聞聲的孩子都圍了過來,一場精彩即將上演。

二人將肘擱桌上,兩條穿着不一樣的手臂自然上豎,拇指相扣,手緊緊地握在一起,彷彿要揉碎對方一樣。一聲開始後,只見兩個人雙眉挑起,牙關咬緊,雙目瞪着,臉微微紅變白,憋着一口氣用力地扳起來。小k費盡九牛二虎之力無論如何也扳不動,子墨不也是如此嗎?小K突然發力了,可這次發力卻是那樣的巧妙,不是氣貫長虹持久發力,而是如機槍點射,一下發力一下僵持,再一下發力。子墨稍有不適,手一下子被扳下一程,到底子墨也不是浪得虛名,眼見即將落敗,只見他似乎如有神助,再次發力將手扳平了。小K之前一直以速度與反應力制勝,開始後,在對手還未完全發力,便將對手扳倒在桌上。子墨卻不畏懼這種,以耐力持久著稱,總能在輸之前挽救回來。二人僵持不下,時而小K佔上風,時而子墨佔先機。兩個人的臉漲得通紅,手上青筋暴出來,樣子十分兇狠,彷彿要吃掉對方,小K手被捏得生疼,子墨胳膊肘被擱得生疼。

此時,小K心生一計,將一隻腳偷偷摸摸地伸向子墨。

“啊!“子墨叫了起來,小K一下了踩在他腳上。子墨是涼鞋,被踩一下一定痛,不由自主地倒吸了一口氣,剎那間力鬆了一下,小K揪準時機,瞬間用力一扳……你別以爲小K贏了,就在圍觀者大呼一聲時,子墨以驚人的速度恢復、入定、發力,並扳倒了小K。

子墨得意洋洋地東張西望,彷彿在尋找對手,頭昂得老高,也可能在向大家宣佈:班裏沒有一個人能打敗我!見沒人挑戰,便大搖大擺地走了。

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