一幅漫畫的啓示作文800字

漫畫，總能讓人看後捧腹大笑的同時有所思考。不久前，我看了一幅題爲《別逼“魚”去爬樹》的漫畫，讓我感悟頗多，深受啓發。

這幅漫畫畫的是一羣動物聚在一塊寬闊的廣場上準備參加考試，它們當中有游泳健將劍魚、潛水能手海豹、爬樹高手猴子，還有“大巨人”長頸鹿、森林之王老虎，一共五種動物。在這羣動物的正前方，有一個人端坐在桌子後面，一臉嚴肅地宣佈：“本次考試爲了公平公正，你們必須接受同樣的考試內容——爬上廣場旁的那棵樹。”動物們聽後，表情不一、神態各異。只有猴子站在一旁偷着樂，其它動物都面面相覷。是呀，讓魚去爬樹，它們怎麼能不驚訝，不爲難呢？

看完這幅漫畫，我不禁啞然失笑，在笑過之餘，也頗感無奈。這幅漫畫反映的內容，不就是我們當下現實生活的真實寫照嗎？其實，每個人都是獨一無二的，正是特長不同的存在才讓世界豐富了起來。如果我們用不會爬樹這個標準來丈量一條魚、一頭大象的時候，很明顯，那是不公平的。如果按這樣的話，那麼只有猴子是“成功者”，而其他人都是失敗者，這正是現實社會的真實寫照。

在平常生活中，我的父母也總愛用這樣不平等的標準來衡量我。比如他們只看到我的數學不好，就拿數學成績好的同學跟我比，絲毫沒想到我也有我的長處，還說我啥事都不行。這樣拿自己孩子的短處和別人的長處做對比，只會傷到孩子的自尊心。

社會上，很多企事業單位在招聘員工時，往往都是唯文憑論，唯分數論，這種看似公平公正的選拔標準，其實同樣存在着許多漏洞缺陷。在這種人才選拔機制下，難免讓有些沒文憑有能力的人才遺漏，而一些高文憑的“書呆子”，在實際工作中卻不一定是個工作能手，有些人也許不一定擅長考試，但卻有着某一方面的特長，就像魚擅長游泳一樣。我們不該去逼魚爬樹，我們更應該善於發現每一個人的特長，讓他們發揮出自己獨一無二的光芒。

愛因斯坦曾說過：每個人都是天才。但你如果以爬樹的本領來判斷一條魚的能力，那他始終都只會是一個失敗者！這也是這幅漫畫告訴我們的一個深刻的道理。