小學五年級

我佩服的一位同學作文

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我佩服的這位同學是一個不甘落後的人。

我佩服的一位同學

記得有一次,由於一時大意,她的數學測驗成績倒退至80多分。她看着試卷上的錯題,一題一題地給自己分析原因並訂正。過了一會兒,她又自言自語地說:“下一次測驗,我一定要更加努力,把成績追上去。”接下來的日子,她就積極“奮戰”,爭取在下次測驗中拿到優異的成績。於是,她下課後都不出去玩,留在教室裏,不是看書就是做練習,或者做晚上的作業。她說這樣可以爭取更多的複習時間。經過她的不懈努力後,終於在第二次測驗中取得優異的成績。過後,她對我說:“只要肯努力,失去的東西也會再回來。”我覺得她說得很對。

還有一回,新學期剛開始,英語老師就要求我們預習第一課。這對於她可是件難事,因爲她的英語底子薄,十個單詞九個發音不準,怎麼辦?怎麼辦?她一遍一遍地問我。是唉聲嘆氣,聽天由命?不,這不是她的性格!她是一個不甘落後的人,凡事都喜歡和別人比試一番,爭個高低。果然,在開學那天,英語課上她積極舉手發言,她正確的發音,流利的朗誦,使老師和同學們刮目相看。下課了,我問她用了什麼辦法使發音那麼準確?她告訴我說,由於她對學習英語充滿了信心,在假期時間,她拜哥哥爲師。她爲了克服發音不準的毛病,在每個字母和單詞的發音上,狠下功夫,先跟哥哥念,再跟錄音機讀;對着鏡子一遍遍練習口型。在她哥哥的幫助下,她進步很快,勇敢地打開了英語大門,所以給了老師和同學們一個意外的驚喜。

她相信,只要揚起生活的風帆,在挫折面前,拼搏向上,灑下辛勤的汗水,就會結出芬芳的花朵。這就是她的形象——當自己掉隊的時候,就奮起直追,不甘落後!

她是誰?她就是我的同學陳寧。

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