小學五年級

深受啓迪的一節課作文600字

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在我五年的學習生活中,我上過數不勝數的課程。有一些課生動風趣。別開生面,還有一些課讓我們另闢蹊徑。茅塞頓開,還有一些課能讓我們語重心長。深受啓迪……在我上過數不勝數的課程裏,我印象最深刻的一堂課是範老師上的班會課。

深受啓迪的一節課作文600字

爲什麼說範老師的班級班會課是我印象最深刻的呢?是因爲每一次的班級班會都蘊藏了許許多多的有生道理。比如最近範老師的班會課《成績和品行》,一開始,範老師說:“成績和品行是相關相聯的,成正比的,比如有一個小孩子有尊重老師和同學們,上課認真聽講,熱愛學習等許多優良的好品質,那成績是怎麼樣的呢?”同學們想了想異口同聲慢慢地說:“是……是很好的吧?”範老師看我們回答得這麼慢就推了一個十分形象的例子:地鐵軌道有一條是成績,還有一條是品行,假設有一條是鐵軌壞了走不了。你就會變成獨眼龍。爲了我們更加發現《品行和成績》,範老師還跟我們講了真實的小故事“在美國有一箇中國留學生,他想考上哈佛,但是他每一次坐地鐵回家時都逃票。結果被人們發現告訴給哈佛校長聽,結果這中國青年就是這樣自己了自己的大好前途了。多可惜呀!通過這故事我終於知道了成績和品行績都是一樣重要。範老師又問了一個問題:如果一個人成績很好,但他沒有什麼好的品質呢?這時,我們全班同學個個都舉起了小手,小手如林,範老師臉上洋溢出微笑。

這一節班會課,讓我收穫到了許許多多的道理,受益匪淺。

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