小學五年級

熱心腸的我作文600字

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地球人都知道,我張博森是一個熱心腸的人。

熱心腸的我作文600字

最近,我發現班裏的同學們都很浮躁,這怎麼能行呢?我決定幫老師改變這種狀況。於是有一天下課後,我主動找到班主任,問她我能否寫個“靜”字來讓大家靜靜心。老師見我這樣熱心,就同意了。那天晚上,我跑了好遠纔來到了一家書畫用品專賣店買到了宣紙,回家後又認認真真地在紙上寫了個大大的“靜”字。第二天,我就把它貼在了教室的牆上。也許這個“靜”字真的發揮了作用,同學們上課時安靜多了,老師講課也容易了許多。

還有一次,輪到我做值日了,我迅速地擦完黑板,再拿起掃帚,來到衛生區——這裏是人們每天必然經過的校門口的大下坡。這時,後面突然傳來一陣叫聲:“張博森,張博森”,我循聲望去,原來是和我同組打掃的史雙瑞,只見他摔倒在地上,我忙放下掃帚,跑過去把他扶了起來。原來,他的腳扭傷了,剛纔好不容易走到校門口,結果又摔倒了。我把他送回教室,讓他呆在教室裏晨讀,他的活我一個人幹完了,那一次,老師表揚了我。

有一回,老師讓我寫一篇觀看“朗讀者”的觀後感,當我寫了一半的時候,突然發現同桌正愁眉苦臉,本子上也一個字都沒寫。原來他根本一集“朗讀者”也沒有看過,難怪他一個字也寫不出來。我很快寫完了,就把我看過的“朗讀者”故事給他講了幾個,而他,也終於趕在下課前把觀後感寫了出來。

這就是我,一個熱心腸的人,我願意用自己的愛,溫暖身邊的每一個人……

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