小學五年級

怎樣“走路”作文

本文已影響 6.14W人 

“走自己的路,讓別人去說吧。”這似乎已經成了這個時代學生中最流行的座右銘。好像這傲然地擡首間,就足以彰顯“智者”們的特立獨行或是堅定信念,所以諸如各類學生會中的領袖們都愛把這句話氣度不凡地掛在嘴邊,讓擁護者們佩服得五體投地。

怎樣“走路”

其實我們讀懂這句箴言了嗎?我的英雄們啊,但丁所處的牢籠般的中世紀的黑暗與沉悶讓他發出這一聲吶喊,用意是什麼?誠然,每個時代都呼喚個性與勇氣,但並不應成爲我們閉門造車、一意孤行的藉口或理由!

我很欣賞那句波蘭諺語:“常問路,人不會迷失方向。”崇尚個性,並不是以犧牲這種“問路精神”爲前提的。

腦海中浮現孔夫子向七歲孩子討教時的和顏悅色,我心領神會地點頭:我們民族的聖賢“不恥下問”,可他還是在“走自己的路”啊。

因爲孔夫子懂得,他所應拒絕的是惡意的嘲笑、誹謗,而不是善意的幫助。這是一種謙遜、博大的胸襟,這無疑也是一種大徹大悟的智慧。

我們同時又在漲紅了臉,面對真誠的勸導者固執地搖頭:“抱歉,我走我自己的路,走上歧路、掉下深淵在所不惜!”可我聽了卻想,在這野蠻的勇氣背後,肯定能夠找到盲目、狹隘和愚蠢。

每個人都應該走自己的路,但要講方法,這就是“問路精神”之所在。問路不是唯人言是從。我想起了魯迅先生曾說過:“世上本來沒有路,走的人多了,也便成了路。”這裏“成了路”,恐怕也並不是後人踏在前人的腳印上走過吧。每個人都朝着至善至美這個大目標前進,在個性紛繁中原本可以走出不同的足跡,共同踏出一條雖然泥濘但又寬闊的“大路”——這原本就是很好的,在全人類這條路上,我們相互扶持,不是很溫馨的場景嗎?

不過一味地相信別人,聽信別人爲你所指的方向,自己卻不假思索地前進,那麼,你必無法走遠而越陷越深,直至那無底的深淵。

而你,我的英雄,卻僅僅是爲了你的特立獨行,拋下一句“讓別人去說吧”,就朝我們揮手說你要背道而馳了——我實在爲你擔心!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀