小學五年級

不能遺忘的月光作文800字

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那彎月兒又掛上樹梢了,射下一縷縷柔和又清冷的月光,月影中透着悽美,充斥着迷離,這月光牽引着我的思緒,逐漸地、緩緩地,駛進了回憶的河心……

不能遺忘的月光作文800字

憶起兩年前的一個月夜,爸爸和我在園裏乘涼。談起這次考試的失利,“爸,我這次沒考好,我知道這種情緒是不對的,但是……”,“女兒,試試換種角度去思索!”爸爸略帶笑意的開導着我。

“我知道,從考試的錯誤中分析,總結出自己的不足之處,然後在下次考試中加以運用,但是,爸,這其中的得與失豈不有很大的差異?我不解。”“呵呵,得失得失,有得必有失。你在失去的分數中得到的可不僅僅是消極情緒,還有對這“失”如何去彌補的方法進行又一次掌握,當然,在你其他分數得到的情況下,又少練了一次會做的題目,這樣你得多去做多去練。所謂‘得失共存’嘛!”爸爸還是面掛笑意,意味深長地講了許多,雖然辭藻並不華麗,但是耐人尋味。但是,我的內心仍然充盈着失落與不解。我思索良久,又問道:“那拉了班級的後腿,豈不只有失,沒有得?”“塞翁失馬、焉知非福?你能在這個時候認清哪些人對你不好,會對你嘲諷甚至謾罵,反之又能認清自己身邊的朋友是否真的是朋友,你還可以從這次吸取教訓,通過這次來激勵自己。”爸爸的語氣略微嚴肅了些。“那化悲痛爲動力也有得失,爲什麼得失就那麼折磨人呢?”我有些忿忿不平。“女兒,你不能這麼想。”爸爸臉上只掛着嚴肅了。秋風習習,沁人心脾。月光灑在爸爸臉龐,我也跟着嚴肅起來:“得與失才構成了真善美,也纔有罪惡醜,才構成了生活。生活只有通過許多人的情緒、興趣、感悟以及獲取纔會豐富多彩,得與失也是人們生活的行爲需要。”

爸爸說這話時有點激動,說話過後我們父女倆一同陷入了沉默,我想爸爸在給我思考的時間。

我想,我是懂了……

從河心搖着船槳回到岸邊,這是一次思索的水上游行,也是一次回憶的翻閱。那不能被遺忘的月光下有着更不能被遺忘的一次談話,那是一個11歲的孩子與她的爸爸關於“得與失”之間的深談。

月兒漸漸被夜色埋沒,這夜色多迷濛啊!但是,擋不住那永恆的月光……

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