目光如水作文

六歲那年秋天，伴着明媚的秋日，我拉着媽媽的手走進了中心小學的大門。在這個垂柳依依、潔淨明麗的美麗學校裏，一位位老師是那樣親切又漂亮，我一下子便喜歡上了這裏。媽媽把我的手交給了老師，在這短短的兩年的時間裏，是一位位老師的教導和鼓勵，讓我從那個懵懂無知、調皮搗蛋的小黃毛丫頭，成長爲一位知書達理、文靜懂事的小姑娘。

轉眼間，我已經是三年級的小學生了。翟老師是我現在的語文老師，也是我們班的班主任。她四十歲左右，但看上去只有三十多歲，一頭烏黑亮麗的長髮有時披散在肩上，顯得很溫柔；有時梳成一個馬尾，顯得年輕又精神。在她那瓜子臉上，炯炯有神的大眼睛如陽光般明亮，彷彿能照亮我們心靈的每一個角落。

翟老師不但人長得漂亮，而且還多才多藝。她寫得字端莊雋秀，賞心悅目，我們班的同學都爭相模仿老師的字體。她還會畫畫，我們的黑板報上的圖案都是老師自己親手畫出來的，栩栩如生。她還是一個故事簍子，肚子裏有許多故事，在這些有趣的故事裏，我們懂得一個又一個的道理。翟老師可是我們班同學的偶像。

翟老師目光如水，充滿了親切與鼓勵，像涓涓小溪盪滌着我們的心靈。翟老師非常關心我們，經常和我們聊天。記得有一次，老師問我：“升入三年級以後，你覺得自己語文學得怎麼樣？”我忐忑不安地說：“我覺得字詞學得挺好，可就是做閱讀題有點困難，不太會做。”老師笑眯眯地說：“沒關係，剛上三年級，閱讀題是難點，只要你平時上課學會批註式閱讀的方法，這個問題就解決了。”老師一隻手拉着我的手，一隻手摸了摸我的小辮子，說：“再就是，閱讀要靜下心來，反覆去讀，用心感悟。只要你有心，老師相信，你一定能行的！”我看着老師溫柔的目光，裏面充滿了期待和信任，我的心一下子熱乎乎的，感覺渾身充滿了力量。從那以後，每當我遇到閱讀題時，我便想起了老師那如水的目光，我的心便會平靜下來，把短文讀了一遍又一遍，一道道題目也被我解決掉了，現在閱讀題已經不是我語文學習中最大的絆腳石了。

翟老師，是教過我的所有老師的代表。每位老師都有一雙目光如水的眼睛，裏面有溫柔，有堅韌，有鼓勵，有期盼，還有執著，澄清無暇，滋養着每一個孩子的心靈！