我敬愛的老師作文800字

一把長長的“寶劍”，一支沒有墨的紅筆，一句句嚴厲的教誨，一本本整齊的教案，這就是我三年級的數學老師給我留下的深刻難忘的印象。

周老師應該有三四十歲了，中等身材，一頭濃黑的短髮，一雙不大的眼睛，透着對我們的慈愛和嚴肅。他永遠充滿激情，神采奕奕，沒有暴躁的脾氣，更沒有古怪的臉。他很愛笑，每次上課都會和我們積極互動，玩遊戲，講笑話……他講課時聲音洪亮而有力，講到重點時有時非常嚴肅，有時也會逗我們開心，但是從來不拖堂。

課間周老師經常參與到我們的遊戲當中來，可是他是七零後，有時真的不懂我們在玩什麼，所以時常會惹出一些笑話，逗得我們哈哈大笑。

周老師對待學生從來都是公平公正、鐵面無私。他有一個習慣，每天上課都會拿着他的“寶劍”，發現課堂上有同學開小差，說悄悄話，就會對準手心狠狠地抽下去，讓這些調皮的同學長長記性，如果沒有完成作業肯定也是這個下場了。

記得有一次我忘記完成作業，有時候運氣好，老師不檢查，也就忽悠過去了。倒黴的是第二天課堂上老師一個個地檢查。只聽見老師說：“請同學們把昨天的作業拿出來放到桌面……”老師後面說了什麼，我好像都沒有聽清楚了，我的小心臟砰砰地跳動起來，滿腦袋想的是我該怎麼辦？好害怕老師會針對我亮出他的“寶劍”。老師的腳步離我越來越近，突然一個念頭在我腦子裏閃過，現在把題目上隨便寫幾個數字，矇混過關，渾水摸魚。我悄悄地打開書本，偷偷摸摸地拿起筆飛速地寫了上去，但是在這壓力下臨時抱佛腳，我的字寫得歪歪扭扭。俗話說的好——做賊心虛。我這個“賊”最終也沒能逃脫被老師發現的厄運。老師盯着我的作業，看了幾眼。我心驚肉跳，猜想老師一定發現了我的小祕密。可老師並沒有亮出他的“寶劍”，而是對我笑了笑，說：“你是個誠實的孩子，加油！”

那天晚上，我躺在牀上，想起白天課堂上的事，猜想周老師一定知道了我作業的祕密，只是他沒有拆破。我想起了周老師善意的微笑，對我的寬容和鼓勵，我有些愧疚，不由得暗暗發誓：我以後一定要踏實學習，認真完成作業，不辜負老師的期待，做個誠實的孩子。