小學四年級

跳繩作文600字

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“1:29:56~1:29:57~1:29:58~1:29:59~1:30:00!Go,Go,Go!”每次在等待中午下課去跳繩的倒計時,亢奮、高興、着急這三種心情不斷地糾纏着我。亢奮是因爲我很激動;高興是因爲又可以領積分;而着急則是怕寫不完作業。今天也是如此,當毛翰宇拿起跳繩時,我還是和其他同學一起跑下去了。

跳繩作文600字

因爲是正午,一天中最熱的時候,所以操場上的地非常乾燥,跳繩甩動起來將地面的顆粒帶了起來,四處飛濺,像飛濺的的“雪花”,可這些“雪花”一點都不溫柔,如同小石子一樣,飛濺彈射出來,如果打到臉上可比粗鹽擦臉還疼。繩子也十分乾燥,如同在烤箱裏烤了30分鐘,打到身上比“雪花”還疼!

“嗒!嗒!嗒!嗒!……”開始跳了,我的心情已經焦慮得不能再焦慮了,因爲加了隊員,他們的技術不熟練,從而使得整個隊伍不但不能特別絲滑的一個接一個的跳,而且是空三四個也跳不過去,看着隊伍前面的同學躊躇不前的樣子,我真想罵一句在學校裏學的罵人話。我一想到這連忙搖頭,試圖甩開這個想法,誰不是從小白來的呢?他們剛來,我們就應該照顧他們啊!邊想着邊很快輪到我,我立刻準備,123進!我緊接着前面的人,看到前人跳起越過繩子時我馬上起步衝進去,緊密的和前一個人連接到了一起。

越過繩子的我趕緊回到隊伍中,等待着再一次的絲滑連接。每次聽到發令聲“一二三,GO!”我們整個隊伍同學都整齊的做了一個起跑的姿勢,我的心臟也隨之糾結起來,既緊張又期待,既興奮又擔心。經過大家不斷地練習,終於我們隊伍終於可以一個不斷,每一個都是絲滑連接,一共跳了280個!

細細品味着跳繩時多種心情,時好時壞,讓我體會到技術水平的高低與不斷地練習息息相關,我們只有不斷的練習,刻苦的練習,這樣我們的技術肯定會越來越好!

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