小學四年級

一次有意義的遊戲作文400字四年級

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今天,老師組織我們在操場上開展了一個名叫“兩人三足”的遊戲,有趣又有意義,成爲了校園生活中難忘的一次經歷。

一次有意義的遊戲作文400字四年級

老師首先宣佈遊戲規則,兩人一組,用繩子將一對同學相鄰的兩隻腳綁在一起,比賽看哪一對先到終點。比賽開始啦!你看,這一對搖搖擺擺,像兩隻大白鵝;再看看那一對連滾帶爬,像兩隻小笨熊;還有一對,“三隻腳”扭來扭去,像一捆天津大麻花。比賽選手累得大汗淋漓,看的人卻笑得前仰後合。

遊戲的祕訣到底是什麼呢?老師啓發大家說道:“大家動動腦筋,總結一下經驗,怎麼才能走得又好又快?”同學們圍在一起七嘴八舌地商量了起來。

第二輪比賽開始了,每對都好像得到了什麼武功祕籍走得有條不紊。你看,這一對的“三條腳”好像都長在一個人身上似的了,非常的靈活;再看看那一對,“三隻腳”一起跳着走,速度也還不慢;還有一對,他們相互攙扶着,嘴裏喊着:“1、2,1、2……”大家似乎發現了這個遊戲的奧祕——統一口令,步伐一致,隊友之間還要相互照應,這就能走得又快又好。

通過這次活動讓我領悟到了團結協作的重要性。一個團隊只有統一目標,勁兒往一處使,遇到什麼困難,相互幫助才能成功。

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