小學四年級

我的心兒怦怦跳滿分作文示例

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篇一:我的心兒怦怦跳

我的心兒怦怦跳滿分作文

生活中有很多讓我們記憶深刻的事情,有喜悅、有激動、也有緊張,那一次的經歷可真讓我心怦怦跳。

那是一年級的時候,學校舉行講故事比賽,我積極地報了名,比賽一天一天地接近,那是我第一次上臺,我既盼望又緊張。終於開始比賽了,學校會議室裏坐滿了人,此刻我的心七上八下跳個不停,心想:同學們都來看比賽,萬一我講不好怎麼辦?萬一我忘了臺詞怎麼辦?

輪到我了,我從容地上了臺,可誰又知道這時的我已經全身緊繃到極致了。向前一看,哇,密密麻麻的人,眼睛都看着我,我壯着膽子有聲有色地講着我的故事,臺下的評委和同學們,一聲不發,我的心像是揣了只兔子怦怦亂跳,但我不時地爲自己鼓勁:別害怕,一定可以的,加油!這時臺下響起了熱烈的掌聲,我慢慢平靜下心中的緊張,在掌聲的護擁下我結束了故事,回到自己的座位,還沉浸在比賽的氛圍中,我急忙問同桌自己表現如何他說:“你講的很有感情,我聽得都入迷了。”聽到這話,我的心稍微鬆了下來。

比賽結束了,到了最緊張的時刻了,評委公佈我獲得了一等獎,我心裏比喝了蜜還甜。

回想那一次講故事比賽,雖然我的心還會怦怦跳,但卻是一次成長的經歷。

篇二:我的心兒怦怦跳

那一天,在同學們熱烈的掌聲中,我喜滋滋走下了講臺……

那天,老師舉行了一次關於歷史人物的故事大會。當老師點到我的名字時,我的心裏像是揣了一隻小鹿似的亂蹦亂跳。我有些害怕地走上了講臺,雖然這並不是我第一次上臺講故事。萬一我太緊張,忘了臺詞怎麼辦?萬一我講得不好玩,羣衆不滿意怎麼辦?萬一……我心裏有千個萬個萬一,但既然我被點到了,那就不得不出動了。

我接過話筒,首先報了故事名稱:《烽火戲諸侯》。接着,我就講起了故事。當我講到搞笑的地方,同學們便呵呵地笑起來。而我便不再緊張,又大膽嘗試配上生動的動作,把大家逗得長樂未央。

我想,講故事也沒那麼可怕的嘛,倒還挺有趣的呢!於是,更加賣力地講起來,還添油加醋,把故事說得生動有趣,這會兒大家更是被逗得哈哈大笑。

現在想來,其實講故事就好像是在編故事,把一篇《烽火戲諸侯》的故事的一些地方改改,編成好玩的《新烽火戲諸侯》故事。

當故事結束時,大家給我報以熱烈的掌聲。我心裏像是吃了喜鵲蛋——樂開懷。

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