善思踐行作文600字

“叮……叮……叮……”，社團之鈴隨風而響，呼喚着正在玩耍的小孩們趕快去上社團課了。我急忙拿着美術油畫工具飛奔美術教室。

“今天這節課我們來上調色，請同學們把顏料和調色盤拿出來。”伴着錢老師溫柔的提示，我們準備好顏料和調色盤。

錢老師在黑板上寫着：所有顏色加起來等於黑色；黃色加橙色等於紅色。“同學們，其實調色並不難，”錢老師拿着粉筆說，“誰知道藍色加紫色是什麼顏色？”

“藍色！”不知是誰說的。“明明是鐵藍色呀！”我小聲地嘀咕起來。

錢老師好似看透了我的心思似的，優雅地轉了個身，笑着對我們說：“其實在顏色之中鐵藍是等於紫藍色的。接下來的時間，請同學們開動腦筋想一想還有哪些顏色相加等於另一個顏色呢？十分鐘以後我們將來一個‘飛花令’……”

老師話音剛落，我就快速拿起色盤，玩起了“顏色對對碰”的遊戲，並且快速地在本子上記錄起了實驗數據和結果。儘管我馬不停蹄地實踐着，大開腦洞“組合”着，可是，或許是因爲內心緊張不已，這十分鐘讓我覺得好像過了一個世紀似的，漫長無比。

飛花令是從我們這組開始，每人說兩組。輪到我時，我緊張地站起來，想了想，說：“白色加深藍色等於淺藍色。嗯……”我把最後一組給忘了！心怦怦直跳，冒出了一串冷汗，“瞎編一個嗎？不行！老師知道怎麼搭配，決不能睜眼說瞎話！怎麼辦呢？什麼加什麼顏色啊！”就在這時，我靈光一閃，對呀，黃色加淺綠色等於深綠呀！之前在畫畫時出現過這種情況。於是我把答案告訴了老師。老師點了點頭，嘴裏說道：“很好！”

這次社團課，讓我腦洞大開。從中我也知道了一個道理：做什麼事情先要動腦筋，不能盲目地，沒有理智地去做，要善於思考，勤於實踐。