小學四年級

寶墨園的盆景和魚作文

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寶墨園裏有許多盆景,它們鬱鬱蔥蔥,形態各異,各不相同:有的高大挺拔,有的盤旋而立;有的百歲高齡,有的正值青春。一盆盆時而併爲一列,時而互相交錯,煞有一番風味。

寶墨園的盆景和魚

我仔細地端詳着這些盆景,發現有一些“青年”們身遭“綁繩”,體態似正在一點點地被扭曲,不是按照自然的漫無目的的方式去生長,而是被迫按照牽拉的方向去塑造形態。我知道,這些不幸和痛苦將換來的是優美的身姿和遊客們的讚美,更能換來它們一生的驕傲。

身後的池塘裏有許多色彩斑斕的魚,不管它們需不需要,每天都能享受到遊客們的餵食,過着無憂無慮的生活。這種生活看似幸福快樂而又無拘無束,但它換來了什麼?它們本來纖細靈巧的身軀越來越笨重肥胖,全無美感,儘管活着也失去了生命真正的價值。難道這就是魚兒們想要的結果嗎?

這一切,讓我想起了自己。

我時常會受到父母的教誨,指出我的不足,我卻不以爲然,認爲他們管得太多,約束太嚴,這隻會讓我過得不自在不愉快。但現在看來,我的想法是過魚的生活,而我的爸爸媽媽是那約束我的繩子,不僅能糾正我的錯誤,還能讓我少走很多彎路。如果我在魚的生活環境中長大,那麼我換來的將是人們的不屑;如果我在盆景的生活環境中成長,那麼我就會換來優異的成績、他人的讚美和我一生的驕傲。

這正應了一句古話:“玉不琢,不成器”。

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